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15.如果是初中化学中常见的一些实验装置.下列说法不正确的是(  )
A.蒸发结晶
如图试验中,观察到有较多固体时便停止加热
B.氢气验纯
如图试验中,若听到尖锐的爆鸣声说明氢气不成
C.验证质量守恒定律
如图实验中,实验结束,装置冷却后,小气球体积变得比原来小
D.测定空气中氧气的含量
如图实验中,若止水夹未夹紧,可能导致测定结果小于$\frac{1}{5}$

分析 A、根据蒸发结晶的注意事项进行解答;
B、根据氢气验纯的方法进行分析解答;
C、根据验证质量守恒定律的注意事项进行解答;
D、根据测定空气中氧气含量实验的注意事项解答.

解答 解:A、蒸发结晶实验中观察到有较多固体时便停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故说法正确;
B、氢气验纯时,若听到尖锐的爆鸣声说明氢气不纯,若声音很小,表示氢气已纯净,故说法正确;
C、实验结束,装置冷却后,装置内压强变小,小气球体积变得比原来小,故说法正确;
D、若止水夹未夹紧,红磷燃烧导致装置内气体膨胀而从导管逸出,因此可能导致测定结果大于五分之一,故说法错误.
故选D.

点评 本题难度不大,掌握蒸发结晶实验注意事项、测定空气中氧气的含量的实验,氢气的验纯方法等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.根据下列图示装置回答下列问题:

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a酒精灯,b试管,c铁架台,d集气瓶
(2)实验室欲用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用装置AC或AD.   (填装置编号).写出文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)如果选用的收集装置需要检验氧气是否已收集满,则应将带火星的木条放在集气瓶口.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象描述正确的是(  )
A.木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.稀硫酸中滴加酚酞试液,溶液变红
C.镁条在氧气中燃烧,生成黑色固体
D.鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列符号:
(1)硫酸根SO4;   (2)亚铁离子:Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.归纳总结是学习化学的重要方法.下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格:
(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于并列关系.

(2)转化关系:如图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M.图中物质M属于盐(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).

从①~③表示的化学反应中任选一个,写出化学方程式:Mg+ZnSO4═MgSO4+Zn,或MgO+H2SO4═MgSO4+H2O,或Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O.
(3)某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“--”两端的物质可以反应.请帮助该同学进行完善和纠正.

①图中的A类物质可能是金属氧化物.
②该同学针对金属和酸的反应,写出了下面一个化学方程式:Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是铜不能和稀硫酸反应.
③老师告诉同学们:对于酸和碳酸钙(盐)的反应,可以用家中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是食醋和纯碱(填名称或俗称).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.小明同学对研究物质的酸碱性产生了浓厚的兴趣,他使用pH试纸测得家中某些物质近似的pH如表:
物质洁厕灵苹果汁护发素玉米粥洗发水肥皂液厨房
洗洁剂
PH1367~881012
小明将自制的紫菜薹汁滴入上述7种物质中,发现紫菜薹汁与紫色石蕊试液的变化相似,将紫菜薹汁滴入肥皂液中,液体变成绿色.
(1)若将紫菜薹汁滴入护发素中,你认为液体的颜色变红色(填“不变”、“变红色”或“变绿色”)
(2)通过研究,小明同学懂得了洗发时先用洗发水再用护发素的科学道理.查阕资料:人体胃液pH在0.5~1.5之间,小明同学懂得了患胃酸过多的病人不能空腹食用上述食物中的苹果汁.
(3)要洗去学校餐厅地面上的油垢,小明同学准备从家中选择带a“洁厕灵”、b“厨房清洁剂”两种物质中的b(选“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示,一个小铃通过细线固定在盛满CO2的集气瓶中.向瓶中倒入浓NaOH溶液,迅速塞紧瓶塞并轻轻振荡.过一会儿,再摇动集气瓶,只看到小铃的振动,却听不到铃声.
(1)写出瓶内发生反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)听不到铃声的原因是CO2被NaOH溶液吸收使瓶内形成真空而不能传声.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗.用工业氧化锌(含有FeO、CuO )等杂质,生产纯氧化锌的流程如下:

请回答下列问题:
(1)写出步骤①中任何一个反应的化学方程ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O,或FeO+H2SO4═FeSO4+H2O,或CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(2)从除杂原理分析,浸出液中的金属离子有Zn2+,Fe2+,Cu2+(写离子符号).
(3)从除杂原理分析,步骤②中得到的滤渣含有的金属单质有3种.
(4)步骤③操作Ⅰ中用到的玻璃容器为(填仪器名称)烧杯、漏斗、玻璃棒.
(5)写出步骤④中盐分解的化学方程式是ZnCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZnO+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请写出相应的化学符号或名称:
(1)2个氮原子2N; 
(2)氧化铝中铝元素化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(3)2H22个氢分子.

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