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    下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ）

    A.石墨有导电性，可作电刷

    B.氮气的化学性质不活泼，常用作保护气

    C.干冰升华吸热，可作气体肥料

    D.焦炭有还原性，常用于冶炼金属

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节中档难题提升题 题型：单选题

    物质的性质决定其用途，下列对应关系不合理的是（　　）

    A. 石墨做电池电极——导电性 B. 金刚石切割玻璃——硬度大

    C. 活性炭净水——还原性 D. 干冰用于人工降雨——升华吸热

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第三节基础练习 题型：单选题

    下列知识归纳，完全正确的一组是（ ）

    A 化学反应中的能量变化

    B 实验中的现象

    ①物质的缓慢氧化均放出热量

    ②化学反应中能量变化只能表现为热 量的变化

    ③有的化学反应放出热量，有的化学 反应吸收热量

    ①红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    ②将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有 红色固体生成

    ③铁丝在氧气中燃烧产生火星四射

    C 物质利用与环境保护

    D 物质的性质与用途

    ①使用乙醇汽油可减少汽车尾气污染

    ②合理使用农药化肥可减少水污染

    ③使用天然气可缓解温室效应

    ①金刚石坚硬可用作划玻璃

    ②石墨有润滑作用可作润滑剂

    ③干冰升华吸热可作制冷剂

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市崇川区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    建设“美丽中国”进行了一系列的环保主题社会教育活动。下列做法不符合该主题的是

    A.分类回收垃圾，并露天焚烧

    B.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术

    C.使用共享单车低碳出行

    D.使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染

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    科目：初中化学 来源：广东省汕头市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    硫酸铜也可作为H2O2分解的催化剂。向一定量的硫酸铜溶液中慢慢加入5%H2O2溶液，下图不能正确反映其变化关系的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：广东省汕头市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（ ）

    A.温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小

    B.石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列方式不同

    C.H2SO4、H2O、H2O2三种物质中均含有氢分子

    D.电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源：广东省揭阳市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型：实验题

    请按要求完成下列物质性质的实验：

    研究一：金属与酸反应过程中的能量变化。

    （1）打磨后的镁条与稀盐酸反应，试管外壁发烫，说明该反应_____（填“放热”或“吸热”），反应的化学方程式为：_________；

    （2）实验测得反应中产生气体的速率（v）与时间（t）的关系如下图，请根据t1～t2时间段反应速率变化，说明化学反应速率受__________等因素影响。

    研究二：金属与氧气的反应：

    （3）将一镁条取出发现其表面有一层灰白色物质，猜想这一物质可能是：______。（填化学式）

    （4）再将镁条用砂纸打磨，表面变为光亮的银白色，用坩埚钳夹住镁条在酒精灯上点燃观察到的现象为：_____________。

    （5）写出镁在空气中燃烧的化学方程式式：_________。由此说明，化学反应常常伴随能量的变化。

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    科目：初中化学 来源：广东省揭阳市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型：单选题

    下列做法值得提倡的是

    A.将枯树叶就地焚烧，灰烬放入垃圾箱 B.将废旧金属和旧手机投入不可回收垃圾箱

    C.经常使用纸巾、塑料袋和一次性筷子 D.洗手时，将水开小一些并及时关闭水龙头

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    科目：初中化学 来源：重庆市九龙坡区重庆实验外国语学校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    重庆实验外国语学校某兴趣小组设计了用盐酸与碳酸钙粉末反应来验证反应前后物质的总质量是否发生变化。

    （1）某同学使用如图装置进行实验，四组实验中分别进行了两次称量，得到下表数据，其中有问题的两组数据是_____（填序号）。

    编号

    A

    B

    C

    D

    反应前/g

    55.5

    55.3

    55.6

    55.8

    反应后/g

    55.5

    58.5

    54.2

    54.8

    （2）根据质量守恒定律判断，镁条在空气中完全燃烧，生成物质量与镁条质量相比，生成物质量_____（填“减少”、“不变”、“增大”）。

    （3）通过交流反思得到启示，在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加的反应一定要在_____装置中进行。

    （4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_____（填序号）。

    A 原子种类

    B 分子种类

    C 元素质量

    D 原子数目

    E 分子数目

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