【题目】小明同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是钢质镀铬。好奇的小明想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。
（1）（作出猜想）
小明根据金属活动顺序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au，作出猜想：
猜想1. Cr>Fe>Cu；猜想2. Fe>Cu>Cr；猜想 3.你的猜想是_____。
（2）（查阅资料）
①铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（GrSO4） 溶液。
（3）（设计与实验）
小明同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮，再分别放入三支试管中，然后分别加入等量的同种稀硫酸，观察现象并得出了猜想1正确的结论，请你根据猜想1正确的结论完成表格：
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 操作 |
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实验 现象 | ①_____，_____。 | ②_____，_____。 | 铜片表面没有气产生，溶液颜色无明显变化 |
（4）（结论与解释）
①实验前用砂纸打磨金属片的目的是_____。
②请你写出铬与稀硫酸反应的化学方程式_____。
【答案】Fe>Cr>Cu 铁片表面有气泡产生而且较慢 溶液由无色变浅绿色 铬片表面有气泡产生而且较快 溶液由无色变蓝色 除去金属表面的氧化膜 Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
【解析】
（1）作出猜想：由于铁、铜的活动性顺序为Fe>Cu，则金属Cr可放在前、后、中间位置；故答案为：Fe>Cr>Cu；
（3）观察现象并得出了猜想1正确的结论，所以三种金属的活动性顺序是Cr>Fe>Cu；
铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，试管1中的实验现象是铁片表面有气泡产生而且较慢，溶液由无色变浅绿色；
铬的活动性大于铁，硫酸亚铬（GrSO4） 溶液呈蓝色，试管2中的实验现象是铬片表面有气泡产生而且较快，溶液由无色变蓝色；
（4）（结论与解释）
①实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜；
②铬与稀硫酸反应生成硫酸铬和氢气，反应的化学方程式：Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑。
夺冠训练单元期末冲刺100分系列答案
新思维小冠军100分作业本系列答案
名师指导一卷通系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】国庆70周年双色铜合金纪念币黄白相映，广受欢迎。硬币外环为黄铜合金，内芯为具有独特机读性能的镍带复合白铜造币材料。回答下列问题：
（1）纪念币外环的黄铜合金属于_______（填“纯净物”或“混合物”）
（2）铜的化合价有+2价和+1价，写出+1价铜的氧化物的化学式________________。
（3）实验室可通过木炭和氧化铜反应制取铜单质，反应方程式为__________，白铜为铜镍合金，其硬度比镍__________（填“大”或“小”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：①______________；②____________。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________，可以用E装置收集氧气当观察到______________________现象时，说明氧气已收满。
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是_______，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有_______________（填药品名称）的洗气瓶F。
（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是______________，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显________色。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸汽能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_____________________。
（2）为了探究生成的气体是什么，小明用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是_________（填化学式）。
（3）反应生成黑色固体，并能被磁铁吸引，则黑色固体为___________（填化学式）。
（4）该反应的化学方程式是_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】关于新能源的开发使用
（1）下列利用了新能源的是_____（填序号）。
（2）氢气是目前最理想的能源，氢能源的开发和利用中，ZnFe2O4可用于循环分解水制取氢气，其反应可表示为：
6ZnFe2O4
6ZnO+4Fe3O4+O2↑；3ZnO+2Fe3O4+H2O 
3 ZnFe2O4+H2↑
该循环制氢中不断消耗的物质是 _____（填化学式），制得的H2和O2 的质量比为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】海洋是巨大的资源宝库,请你运用学过的知识回答下列问题:
(1)人类所需要的下列物质.可以从海洋中获取的是_______(填字母序号);
①石油②无机盐③可燃冰④锰结核⑤淡水
A ①③④⑤
B ①④⑤
C ②③④
D 全部
(2)从海水中获取粗盐的方法是_______；
(3)从海水中获得淡水方法很多,在世界范围内能做到规模化和产业化的主要有______；和____；
(4)从海水或卤水中制备金属镁流程图(图中A表示加入的物质)如下:
①加入石灰乳的作用是_______；
②写出氢氧化镁→氯化镁的化学方程式______；
③在最后一步能量的转化是_______；转化为________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题：
（1）图中标示的物质属于金属材料的是___________（填名称，1个即可）。
（2）铜块能制成铜丝是利用了铜的_________性
（3）玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为_____________。
（4）因为铝的表面有一层致密的________膜，所以铝具有很好的抗腐蚀性。
（5）如果用铝代替钨作灯泡里的灯丝，灯丝就很容易烧断，其原因是____________。
（6）小甘不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为____________（填写“可回收垃圾”或“不可回收垃极”）的垃圾桶内。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观过程如图所示。
回答下列问题：
（1）甲物质属于______（填“化合物”或“单质”）。
（2）该变化中没有发生改变的微粒是______（填“分子”或“原子”）。
（3）丁物质中氢元素和氧元素的质量比为_____。
（4）乙物质中氮元素化合价为_____。
（5）该反应的化学方程式中，丙前的化学计量数为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是人及一切生物生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
（1）如图是电解水实验装置，试管a中的气体是________。
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是___________。
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，我们可用_____来区分硬水和软水。
（4）地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______（填序号）
A 洗澡擦香皂时不关上喷头 B 持续放水刷牙
C 用自来水不断为西瓜冲水降温 D 用洗衣水冲厕所
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