A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、可用于实验室制取O2气体的各种方法 |
B、气体导出过程中容器内外气压相等 |
C、长颈漏斗伸到液面以下,主要原因是防止添加液体时液体飞溅 |
D、长颈漏斗伸到液面以下是防止气体从漏斗逸出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、500g | B、400g |
C、2000g | D、1000g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、Cu2+中的“2”表示元铜元素的化合价为+2价 | ||
B、2NO中的“2”表示二个一氧化分子 | ||
C、H2O中的“2”表示水分子中包含2个氢分子 | ||
D、
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.反应与反应类型的连线 | B.物质与性质的连线 |
![]() | ![]() |
C.物质与用途的连线 | D.物质与分类的连线 |
![]() | ![]() |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、碳+氧气
| ||
B、酒精+氧
| ||
C、氯酸钾
| ||
D、硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、氧化镁 |
B、铁粉 |
C、二氧化硅(SiO2) |
D、氧化铜(CuO) |
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