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    把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（　　）

    A. 纯碱 B. 蔗糖 C. 酒精 D. 面粉

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--物质构成的奥秘 题型：单选题

    元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对于元素周期表的使用方法不正确的是

    A.利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称

    B.利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质

    C.查阅某种元素的相对原子质量

    D.确定元素的种类

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    科目：初中化学 来源：2019年3月吉林省长春市明珠校区中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案中，能达到目的的是

    A.制取Mg(OH)2：将Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后过滤

    B.粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝生锈替代红磷在空气中燃烧

    C.分离CaCl2和CuCl2的混合溶液，加适量Ca（OH）2溶液，充分反应后过滤

    D.除去H2中的少量水蒸气和HCl气体，可先通入足量的浓H2SO4，后通入NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--溶液 题型：单选题

    根据图示实验，下列说法正确的是

    A. 氯化钠溶液不能溶解其他溶质

    B. 20ml水中溶解氯化钠的最大质量是定值

    C. 加热后溶液中硝酸钾的质量分数变大

    D. 加热后硝酸钾溶液是不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--溶液 题型：单选题

    如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（　　）

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    X

    稀盐酸

    水

    水

    双氧水

    水

    Y

    铁粉

    氢氧化钠

    氯化钠

    二氧化锰

    硝酸铵

    A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--溶液 题型：单选题

    下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）

    A. 泥沙 B. 食盐 C. 植物油 D. 粉笔灰

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--金属的化学性质 题型：科学探究题

    为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下探究实验．

    （1）铝与稀硫酸反应的化学方程式为_____．

    （2）x＝_____，选择此数值的理由_____．实验过程中，可以通过观察_____来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度．

    （3）实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：

    猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；

    猜想二：试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；

    猜想三：以上两种猜想同时成立．

    为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量_____（填序号），向试管Ⅱ中加入少量_____（填序号），作对比实验．

    A 硫酸铜 B 氯化钠 C 硫酸钠 D 浓盐酸

    （4）通过（3）中的对比实验，观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化，试管Ⅱ中反应明显加剧，则_____猜想成立．

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十六：盐和化肥 题型：科学探究题

    某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：

    [提出问题]该化肥中含有什么物质？

    [收集信息]经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。

    [提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是Cl－、、中的一种或几种。

    [实验、记录与分析]

    实验操作步骤

    实验现象

    实验分析

    （1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

    _______

    含有铵根离子

    （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤

    产生白色沉淀，沉淀不溶解

    没有_______存在

    （3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加_______

    _______

    有存在

    [实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是(写化学式)：________。

    [实验反思]若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液________(选填“是”或“否”)可行，请简要说明原因：______________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十三：金属 题型：科学探究题

    填写实验报告。

    （实验目的）探究铜、铝、银的金属活动性顺序。

    （实验过程）

    实验内容

    实验现象

    解释或化学方程式

    (1)将一根用砂纸打磨干净的铝线浸入硫酸铜溶液中。

    铝线表面有________色物质生成，溶液颜色变浅。

    用砂纸打磨铝线的目的是________________________。

    (2)将一根用砂纸打磨干净的铜线浸入____________溶液中。

    铜线表面有银白色物质生成，溶液由无色变成蓝色。

    化学方程式：____________________。

    （实验结论）铜、铝、银的金属活动性顺序由强到弱为__________________。

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