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能保持氧气化学性质的粒子是                            (  )

A.O         B.2O      C.O2       D.O2-

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是

A.物质与氧气反应时都会发生燃烧

B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能

C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧

D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中正确的是                                           (    )

                       

   A.向试管中       B.给试管中         C.称量一定质量     D.检查装置的

滴加液体          液体加热            的食盐              气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:


请给出区分下列各组物质的具体方法(请写出实验的过程、现象及结论

(1) 水和酒精                                                                

(2) 二氧化碳和空气                                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为                         (  )

A.10   B.34          C.44    D.78

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示:⑴钠元素       ⑵三个磷原子        ⑶氩气          ⑷氮气         ⑸两个氧分子        ⑹2个钙离子_______ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

①小瑛观察到的现象是           小方观察到的现象是                                

他可以得到的结论是                                    

②小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是                    .

③请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:.                                                                              

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


用符号或者物质的名称填空

(1)2个氢原子­­­____________;           (2)2个氧分子_________________;

(3)5个镁离子____________;           (4)水中氧元素显-2价_________;

(5)氯化铝________________ ;          (6)FeSO4 _____________________;                 

(7)FeCl3___________________;         (8)硝酸铜______________________;              

(9)氯气____________________;         (10)氦气_______________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不属于新能源的是

    A.潮汐能         B.太阳能         C.风能              D.石油

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