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    甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。在a、b两只烧杯中各装入100g水，然后分别加入40g甲、乙两种物质充分搅拌后，按照下图进行操作，将不同状态下的烧杯分别标记为①②③④操作M、N分别是:升温、降温、加溶质、加水、过滤中的某一种单一操作。

    请回答下列问题:

    （1）甲在t2°C时的溶解度是________；

    （2）烧杯b升温至t2°C，能够观察到的现象是________；

    （3）烧杯①中溶液的溶质质量分数为_________(精确到0.1%)

    （4）下列说法正确的是_______；

    A烧杯②一定是不饱和溶液

    B烧杯③④的溶质质量分数可能相同

    C a、b两烧杯比较，a烧杯的溶质质量分数大

    D操作M至少有4种方法

    E若烧杯②④中溶质质量分数相同，则操作M、N可能相同

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    科目：初中化学 来源：江西省吉安市遂川县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某校化学硏究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动请你参与他们的这次活动，并解决有关问题。

    （提出问题）

    木炭与氧化铜反应除生成单质铜外，还生成什么呢？

    （猜想与假设）

    （1）可能是CO

    （2）可能是CO2

    （设计方案）

    为了检验CO，他们设计的方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活。后经充分研究后，认为此方案不可行，其不可行的理由是_________。

    （査阅资料）

    将滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色。

    实验现象

    实验结论

    A中固体由黑色变成_________

    有铜生成

    B中黄色试纸没有变蓝

    没有_______生成

    C中__________

    有CO2生成

    （实验与结论）

    设计的实验装置图如下：

    （反思与评价）

    （1）对于下列三种氧化铜和炭粉的质量比，你建议选择_______（填序号）的比例，你选择的理由是_________。

    A 42:3 B 40:3 C 38:3

    （2）根据上述实验及学习的木炭与氧化铜、氧化铁的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是_________。写出焦炭还原氧化铁的化学方程式________。

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    科目：初中化学 来源：2019年重庆市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是

    A. 滴加液体 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型：单选题

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    A.只有①② B.只有①③④ C.只有①②④ D.只有④

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型：单选题

    能源的开发和利用与人类社会可持续发展息息相关。白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生”。下列能源可以“春风吹又生”的是

    A.天然气 B.石油 C.风能 D.煤

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    科目：初中化学 来源：2019年6月湖北省武汉市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    自来水厂通常向水中通入氯气进行杀菌消毒，其反应的化学方程式为:，有关该反应下列说法正确的是( ).

    A.上述反应中共有2种氧化物

    B.该反应是置换反应

    C.反应前后分子个数、原子个数都没有改变

    D.生成物中Cl元素的化合价均为-1价

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省业水平考试研判信息卷化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应，进行了如下探究：

    实验操作

    实验现象

    ①有红色物质附着于铝片表面

    ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热

    ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀

    （1）打磨铝片的目的是_________________。

    （2）现象①和现象③中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为____________。

    （3）经检验，现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH<7，证实了甲的猜想。

    （查阅资料）

    ①氯化亚铜（CuCl）可与浓氨水反应生成无色的Cu（NH3）2+和Cl-。

    ②Cu（NH3）2+，在空气中易被氧化变为蓝色；Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。

    （4）探究白色沉淀的化学成分：

    乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是CuCl。

    已知CuCl是一种微溶于水的白色固体，在空气中易被氧化成唯一褐色产物Cu（OH）Cl，该反应的化学方程式为__________。

    （进行实验）

    ①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；

    ②向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；

    ③取其中一份无色溶液……

    ④将另一份无色溶液放置于空气中…

    以上步骤③的实验方案是___________；步骤④的现象是___________。

    （得出结论）通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。

    （反思与评价）Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？

    丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。

    丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15%CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。

    （5）丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl2，改进之处是____________。

    （6）丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省业水平考试研判信息卷化学试卷 题型：单选题

    材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列对材料的分类判断正确的是（）

    A.陶瓷属于合成材料

    B.棉线、蚕丝属于天然纤维

    C.不锈钢属于复合材料

    D.玻璃钢属于金属材料

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    科目：初中化学 来源：甘肃省白银市2019-2020学年九年级上学期11月月考化学试卷 题型：单选题

    下列关于灭火的叙述中错误的是( )

    A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖—使可燃物与空气隔绝

    B.木材着火用水泼灭—降低了可燃物的着火点

    C.扑灭森林火灾开辟隔离带—清除和隔离可燃物

    D.不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖—隔氧又降温

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