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    某环保小组监测到一工厂向河水中排放的酸性废液中含有CuSO4．
    （1）CuSO4是重金属盐，能与蛋白质发生
     
    变化（选填“物理”或“化学”），使蛋白质失去原来的生理功能，所以CuSO4有毒．
    （2）为了测定废液中CuSO4的质量分数，该小组取了100g废液，逐滴加入NaOH溶液至过量．测得生成Cu（OH）2沉淀（无其它沉淀）的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示：
    ①说明图中的OA段未生成Cu（OH）2沉淀的原因．
    ②计算废液中CuSO4的质量分数（写出计算过程，结果保留1位小数）．
    ③如果仍取l00g废液，向其中逐滴加入过量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤，将所得沉淀洗涤、干燥称得质量为m g，能否用含m的代数式表达废液中CuSO4的质量分数？
     
     （填“能’，或“不能”）并说明你的理由．
     
    ．
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算,常见中毒途径及预防方法
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：（1）重金属离子可以改变蛋白质的结构，使蛋白质失去原来的生理功能．
    （2）①根据题中信息可知废液呈酸性，酸首先要和氢氧化钠反应，当酸反应完后，硫酸铜才和氢氧化钠反应．
    ②可根据图中所给氢氧化铜的质量，依据化学方程式求出硫酸铜的质量，进而根据废水的质量求出硫酸铜的质量分数．
    废液中主要成分有硫酸和硫酸铜，考虑沉淀的来源．
    解答：解：（1）重金属离子可以改变蛋白质的结构，使蛋白质失去原来的生理功能，所以发生的是化学变化．
    故答案为：化学
    （2）①因为废液还有酸，氢氧化钠溶液先与废液中的酸性物质发生反应，没有沉淀产生．
    故答案为：氢氧化钠溶液先与废液中的酸性物质发生反应，没有沉淀产生．
    ②解：根据图可以看出生成氢氧化铜的质量为3.92g
    设废液中CuSO4的质量为x
    CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓
    160                  98
     X                  3.92g
    160
    x
    =
    98
    3.92g
    ，
    解之得：x=6.4g
    废液中CuSO4的质量分数=
    6.4g
    100g
    ×100%=6.4%
    答：废液中CuSO4的质量分数6.4%
    ③因为废液中含有硫酸，硫酸也可以和氯化钡生成硫酸钡沉淀，不能用沉淀的质量来求出硫酸铜的质量．
    故答案为：不能； 废液中的硫酸也能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡
    点评：本题是一道综合性计算题，首先要从题中整理信息（废液的成分），其次要分析图表，获取信息，最后根据所学知识根据化学方程式进行计算．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：
    A、不得呈现异色  B、不得有异味  C、应澄清透明
    其中“B”指标可以通过加入
     
    达到，“C”指标可以通过
     
    操作达到．
    （2）下列各种水中属于纯净物的是
     
    （填序号、下同）
    ①矿泉水     ②自来水    ③河水    ④蒸馏水   ⑤雨水  ⑥汽水
    （3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水几乎不含
     

    ①氧元素     ②水分子    ③氧分子   ④氧原子
    （4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为不属于节约用水的是
     
    （填序号）
    A、洗澡擦香皂时不关上喷头          B、用淘米水浇花
    C、用自来水不断为西瓜冲水降温      D、不间断放水刷牙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    黄曲霉素AFTB（化学式是C17H12O6）是污染粮食（大米、花生等）的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而转为肝癌．
    （1）黄曲霉素AFTB由
     
    种元素组成．
    （2）一个黄曲霉素AFTB分子中共
     
    个原子．
    （3）黄曲霉素AFTB的相对分子质量是
     
    ．
    （4）黄曲霉素AFTB分子中H元素、O元素、C元素的质量之比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将氯酸钾与二氧化锰的混合粉末28.5克加热到不再放出氧气为止，得到固体残留物18.9克，试计算：
    （1）生成氧气多少克？
    （2）残留固体中都含有什么？各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学用锌与稀硫酸反应来制取并收集氢气进行有关的实验，他们称取了13g的锌放入大试管中，并加入一定量的稀硫酸，待反应结束后，发现试管里的锌还有剩余，他们把剩余的锌取出清洗干燥、称量，称得剩余的锌的质量为6.5g．试回答下列问题：
    （1）该实验中参加反应的锌的质量是
     
    g．
    （2）该小组的同学最多能收集到的氢气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    36克的水完全分解产生的氢气最多可以把多少克的氧化铜还原成铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有氧化铜粉末20g，在高温下通入一氧化碳一段时间后，冷却称量剩余固体的质量为18g．求：
    （1）有多少克氧化铜参加了反应？
    （2）生成二氧化碳在标准状况下的体积是多少升？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）红磷在空气中燃烧
     

    （2）木炭在氧气中燃烧
     

    （3）细铁丝在氧气中燃烧
     

    （4）硫在氧气中燃烧．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）①2个铝原子
     
    ②3个硫酸根离子
     
    ③氯化铁
     
    2个氮原子
     

    （2）红磷
     

    （3）5个钠离子
     

    （4）保持二氧化碳化学性质的最小粒子
     
    ①2个氮气分子
     
     ②水银
     
    ；③3个碳酸根离子
     
    ④人体中含量最多的金属元素
     
    ；⑤五氧化二磷中磷元素显+5价
     
    ；⑥硝酸铵
     
    ．

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