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18.下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是(  )
待鉴别的物质鉴别方法
A氢氧化钠固体和氯化钠固体加水溶解
B蔗糖溶液和食盐水测溶液的导电性
C黄金和黄铜在酒精灯上灼烧
D氮气和二氧化碳气体用燃着的木条检验
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氢氧化钠溶解放热解答;
B、根据溶液是否导电来解答;
C、根据金属加热是否能与氧气反应来解答;
D、根据氮气和二氧化碳的性质来解答.

解答 解:A、氢氧化钠溶解放热,而氯化钠没有明显的变化,可以鉴别,故选项错误;
B、蔗糖溶液中没有自由移动的带电的离子,不导电;食盐溶液中存在自由移动的钠离子和氯离子,能导电;可以鉴别,故选项错误;
C、黄金加热条件下不与氧气反应,所以没有变化;而铜加热时能和氧气反应生成黑色的氧化铜;可以鉴别,故选项错误;
D、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,故选项正确;
故选项为:D.

点评 本考点属于常见物质检验,在解此类物质的鉴别题时,选用的试剂和方法在被鉴别的物质中需要出现不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:(1)2Na+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl
(2)2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.由此形成以下几点认识.
①反应(2)属于置换反应       ②反应(1)中化学计量数之比ν(Na):ν(Cl2)=2:2
③燃烧不一定要有氧气参与    ④使用CO2灭火应有所选择
其中正确的是(  )
A.只有①②③B.只有①④C.只有①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对下列现象的解释或者结论错误的是(  )
A.“花香四溢”--分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆--可防止钢铁锈蚀
C.向某固体中滴加稀盐酸,产生大量气泡--固体物质可能是活泼金属
D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭--瓶中气体一定是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.根据如图,对有关物质酸碱性的比较和判断不正确的是(  )
A.醋的酸性最强B.西瓜汁显中性
C.肥皂水的碱性最强D.苹果汁的酸性比酱油强

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示为实验室制取气体的常用装置,请根据下列实验装置回答问题.

(1)图中标号仪器的名称是①酒精灯,(2)集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选择的装置是AD(或AE),反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳的反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳用D,验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,能表示纯净物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是(  )
A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
B.根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物
C.原子形成离子时,电子层数一定减少
D.化合物是由不同种元素组成,所以不同种元素组成的物质都是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.已知一个碳原子(原子核内有6个质子,6个中子)的质量是1.993×10-26kg,一个钠原子的质量为3.81×10-26kg.求:
(1)钠原子的相对原子质量.
(2)钠原子的原子序数为11,钠原子的中子数为12.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下图是初中化学中的几个常见实验.

(1)A实验中水的作用是防止烧落的固体炸裂瓶底;反应的现象是火星四射,生成黑色固体,反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(2)三个实验操作中都用到的仪器是玻璃棒(填仪器名称);它在c操作中的作用是加速溶解.
(3)某同学用C装置进行实验后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是液面高于滤纸边缘、滤纸破损等.实验结束后要清洗仪器,玻璃仪器清洗干净的标准是内外壁附着均匀的水膜.清空删除设置上移下移.

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