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    【题目】（1）饼干等食品包装中常用生石灰（即氧化钙）作干燥剂。其原理是：氧化钙吸收水分并与之发生反应生成氢氧化钙。请写出该反应的化学方程式：_______________；

    （2）自来水厂常用氯气（Cl2）对自来水进行消毒杀菌，但残余的氯气对人类健康不利，故自来水厂常加入适量的活性炭以消除残余的氯气。反应时碳与氯气、水共同作用，得到盐酸和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式：______________________。

    【答案】CaO+H2O═Ca(OH)2 2Cl2+C+2H2O═4HCl+CO2

    【解析】

    （1）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca(OH)2。故填：CaO+H2O═Ca(OH)2。

    （2）自来水厂常加入适量的活性炭以消除残余的氯气，反应时碳与氯气、水共同作用，得到盐酸和二氧化碳，反应的化学方程式为：2Cl2+C+2H2O═4HCl+CO2。故填：2Cl2+C+2H2O═4HCl+CO2。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是（ ）

    A. 是化学变化

    B. 可能是物理变化，也可能是化学变化

    C. 是物理变化

    D. 既不是物理变化，也不是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。

    （提出问题）该烧杯中溶液的溶质是什么？

    （猜想与假设）猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有______；

    猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl；

    猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2；

    猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

    请写出烧杯中反应的化学方程式_______________。经过讨论，同学们直接得出“猜想______”是不正确的。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。

    （进行实验）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液。

    ____。

    猜想Ⅲ不正确。

    ②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钙。

    有气泡产生。

    猜想____不正确。

    猜想_____正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:

    （1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，该水属于_____（填“软水”或“硬水”）。

    （2）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是_____。

    （3）下列关于水的说法中,不正确的是_____。

    A 水是由氢气和氧气组成

    B 洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

    C 水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

    D 合理施用农药、化肥，以减少水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（ ）

    A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变

    B.在花园中可闻到花香味是因为分子在不断运动

    C.汽油挥发是因为分子体积变大

    D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究．

    （1）鸭绿江水属于________（填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加________检验。

    （2）可采用________来测定江水的酸碱度

    （3）为了防止江水污染，下列做法正确的是　________（填字母）

    A工业废水处理后再排放 B农业上合理使用农药化肥

    C不向江中随意倾倒垃圾 D不使用含磷洗衣粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现在市场上有许多充气包装食品，这些食品包装袋内填充的是什么气体？他们了解到食品厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一，填充的目的是防止食品挤压变形和防止食品霉变。某化学兴趣小组对此进行探究，请你一起参与他们的探究活动。

    （提出猜想）猜想①：填充的是氧气

    猜想②：填充的是_______

    猜想③：填充的是_________

    猜想④：填充的是空气

    （设计实验）

    （1）甲同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后把带火星的木条伸入瓶中，若木条没有复燃，则证明猜想_______（填错误序号）

    （2）乙同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后将燃着的木条伸入瓶中，若木条熄灭，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则填充的气体是______（填化学符号）。

    （实验反思）食品包装内填充的气体必须具备哪些条件？__________（至少答两点）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电解水实验中，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是_______，在电源的正负两极分别产生____和____气体，其体积比是_____，其中正极的气体能使燃烧着的木条_______，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能_____。该实验说明了_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一年的化学学习，我们认识了许多物质。请从①一氧化碳；②肥皂水；③尿素；④氢气；⑤氦气；⑥氧气中，选取相应物质的序号填空(每种物质限选一次)。

    （1）用于急救病人的气体是________；

    （2）最清洁的燃料是________；

    （3）可用于区分软水与硬水的是_______；

    （4）充入灯泡内通电能发出有色光的是________；

    （5）被记入空气污染指数的有毒的气体是________。

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