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    091班的同学在老师的指导下用右图装置进行了电解水实验，据图回答下列问题：
    （1）写出该实验反应的化学方程式
     

    （2）若甲试管中气体的体积是4mL，则生成的氢气是
     
    mL
    （3）b端接电池
     
    极（填“正”或“负”）
    （4）电解水的过程中，发生改变的微粒是
     
    （写化学式）
    （5）该实验可证明水由
     
    组成．
    考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：（1）用化学方程式表示水在通电条件下分解生成氢气和氧气的事实；
    （2）（3）电解水的现象是正氧负氢，氢二氧一；
    （4）电解水的过程中，发生改变的微粒是水分子；
    （5）该实验可证明水由氢元素和氧元素组成的．
    解答：解：（1）水在通电条件下，分解生成氢气和氧气；
    故答案为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （2）若甲试管中气体多故是氢气；答案：4；
    （3）电解水的现象是正氧负氢，氢二氧一；b端连接试管产生的气体多是氢气，故b端是负极；答案：负极；
    （4）电解水的过程中，发生改变的微粒是水分子；答案：H2O；
    （5）该实验可证明水由氢元素和氧元素组成的．答案：氢元素和氧元素；
    点评：此题是有关水的电解的考查题，解题的关键是掌握水的电解的过程及现象．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的所含有成分，进行了如下探究：
    （1）实验：
    步骤操作现象结论
    Ⅰ取一定质量的白色固体样品分别放入两支试管中，加足量水溶解，振荡至全部溶解，并标记①②．形成
     
    色溶液
    Ⅱ向试管①的溶液中滴加适量稀盐酸，再向试管中滴加几滴酚酞试液．有无色气泡产生
    酚酞试液
     
    		说明氢氧化钠
     
    （是否）已经变质
    Ⅲ向试管②的溶液中滴加适量的CaCl2溶液，再向试管中滴加几滴酚酞试液．有白色沉淀产生；
    酚酞试液变红；    		则固体样品中成分含有
     
    （化学式）
    （2）表达：步骤Ⅱ中产生无色气泡的化学方程式为
     
    、步骤Ⅲ中产生白色沉淀的化学方程式为
     
    ．
    （3）反思：久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）
     
    ，则保存氢氧化钠的正确方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含
     
    （写离子符号）．
    （2）合成纤维和羊毛是两种重要的衣服成分，它们可以用
     
    法区别．
    （3）我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”主要为甲烷的水合物，是未来重要的能源甲烷燃烧时，放出大量的热，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）现有以下四种物质：镁，氧化铜，稀盐酸，氢氧化铜等能两两反应的化学方程式：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体氧化物，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请回答：
    （1）物质B的化学式为
     

    （2）反应①的化学方程式为
     

    （3）写一个能实现反应④的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国北方大部分城市冬季房屋靠“暖气”取暖．“暖气”用水作为输运能量的物质，是因为水的
     
    大；以前一般用煤作燃料给水加热，煤的燃烧是形成酸雨的主要原因，酸雨是指pH
     
    （选填“＞”、“＜”或“=”）5.6的降水；现在改用煤气作燃料给水加热，是因为煤气的
     
    高，且污染小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．

    请回答下列问题：
    （1）一个丙分子中含有
     
    个原子．
    （2）甲、乙、丙三种微粒分别构成的三种纯净物中，有
     
    种属于单质；
    （3）该化学反应中参加反应的甲和乙与反应生成的丙的分子数比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）．
    （1）他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体．则A是
     
    ，若检验生成的无色气体，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是
     
    ．
    （3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种试剂是
     
    （填序号）．
    ①石蕊试液；②CuSO4溶液；③醋酸溶液；④KCl溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）P点的含义是
     
    ．
    （2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的溶质质量分数为
     
    ．
    （3）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试管内残留的固体物质不能用稀盐酸除去的是（　　）
    A、盛放过生锈铁钉后留下的红棕色固体
    B、用硝酸银试液检验盐酸后留下的白色固体
    C、装氧化铜粉末后留下的黑色固体
    D、用澄清石灰水检验CO2后留下的白色固体

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