练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．科学探究是奇妙的过程，在一次实验中小文不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生．硫酸铁溶液中含有三种粒子（H2O、SO${\;}_{4}^{2-}$、Fe3+），小文想知道硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快．请你和小文一起通过图1所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白．

    （1）你认为最不可能的是哪一种粒子H2O分子，理由是过氧化氢的溶液中含有水分子．
    （2）检验实验产生的气体是否是氧气的方法是把带火星的木条伸入试管中，若木条复燃则是氧气．
    （3）在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，说明SO42-不起催化作用．
    （4）小明如果要确定硫酸铁是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后质量和化学性质没有改变．
    （5）经证明硫酸铁是过氧化氢分解的催化剂，写出硫酸铁催化过氧化氢分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;FeSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （6）小华通过实验发现，硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率，常温下，他在a，b，c三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液，在其他条件相同时，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液．根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图2．请你观察图回答问题．
    ①写出两条规律性结论：硫酸铁溶液的浓度越大，过氧化氢分解的速率越大；硫酸铁溶液的浓度不会影响最终产生的氧气质量．
    ②若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因：在其他条件相同时，过氧化氢溶液的浓度变大．

    分析 （1）根据过氧化氢溶液中含有水分子来分析；
    （2）根据氧气具有助燃性来分析；
    （3）根据硫酸中含有硫酸根离子来分析；
    （4）根据催化剂的特征来分析；
    （5）根据反应物、生成物以及反应条件来分析书写；
    （6）根据图象信息来分析解答．

    解答 解：（1）过氧化氢溶液中有水，因此是水分子所起催化作用，故不正确；故填：H2O分子；过氧化氢的溶液中含有水分子；
    （2）因为氧气具有助燃行，可把一根带火星的木条伸入试管中，若木条复燃则是氧气；故填：把带火星的木条伸入试管中，若木条复燃则是氧气；
    （3）加入硫酸后，过氧化氢溶液不会分解产生氧气，说明不是硫酸根离子所起的催化作用；故填：SO42-；
    （4）根据催化剂的特征可知，要想确定是否是硫酸铁所起的催化作用，还需要通过实验确定其质量和化学性质没有改变才可以；故填：质量和化学性质没有改变；
    （5）过氧化氢在硫酸铁的催化作用下分解为水和氧气；故填：2H2O2$\frac{\underline{\;FeSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （6）①根据图象可知，产生氧气的速率与硫酸铁溶液的浓度有关，浓度越大，分解速率越快，但是最终产生氧气的量相同；故填：硫酸铁溶液的浓度越大，过氧化氢分解的速率越大；硫酸铁溶液的浓度不会影响最终产生的氧气质量；
    ②反应物的浓度越大，反应速率越快，产生的氧气越多；故填：在其他条件相同时，过氧化氢溶液的浓度变大．

    点评 本题要抓住催化剂的特点“一变、二不变”，即改变其它反应的化学反应速率，本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变，就可以设计有关的实验步骤，本考点主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．食盐除可用作调味品外，还可以用它制造氢氧化钠、氯气和氢气，并进而制造盐酸、、漂白粉、塑料、肥皂和农药等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列对化学实验基本操作的叙述不正确的是（　　）
    A．组装仪器一般遵循的原则是：从左到右，先下后上
    B．玻璃仪器是否洗净的标准是：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
    C．取用液体药品的规则是：应该按照最少量1mL取用
    D．读取量筒内液体体积的方法是：视线与量筒内液体凹液面保持水平

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．某化合物3.2g与氧气点燃后恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳和3.6g水．通过计算，确定组成该化合物的元素有碳、氢、氧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．看图回答问题．
    （1）如图所示实验操作图中，正确的是C（填字母）．

    （2）指出上图中不正确的实验操作可能造成的后果：
    ①造成试剂污染；②会造成中毒；③导致试管底部破裂．
    （3）实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是D（填字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物．
    （1）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化镁的化学式Mg3N2．
    （2）写出镁与氧气反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，反应类型为化合反应．
    （3）写出镁与二氧化碳反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列措施或事故处理方法正确的是（　　）
    A．电器着火时立即用水扑灭
    B．天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
    C．到煤窑中挖煤用火把照明
    D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列碱和酸液混合，若恰好完全反应，所得溶液几乎不导电的是（　　）
    A．Cu（OH）2、HClB．Cu（OH）2、HNO3C．Ba（OH）2、H2SO4D．NaOH、HCl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图微粒结构示意图中，表示微粒在化学反应中容易得电子的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案