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某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,发现乙中页面上升,溶液变浑浊。符合以上实验现象的一组试剂是

选项

甲中的固体

乙中试剂

A

Cu

KOH

B

Zn

Ba(NO32

C

Na2CO3

NaOH

D

KNO3

BaCl2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


随意丢弃废旧干电池会造成环境污染,而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的。请根据右图回答下列问题:

 

(1)图示中属于非金属单质的是________,属于氧化物的是__________。(写化学式)

(2)将锌皮洗净后可用于制取氢气,则锌与稀硫酸反应的化学方程式为:________________________________。

(3)取干电池内的填充物溶于水,过滤,得到A的溶液和黑色不溶物,灼烧黑色不溶物得MnO2。

①MnO2在实验室制取氧气中起的是____________作用;

②将A的溶液分为两份,一份加入烧碱溶液,加热产生一种刺激性气味的气体,它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,可知该气体的化学式为______________;另一份加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,则可推知A物质的化学式为__________。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途与性质对应错误的是(  )

物质

用途

性质

A

二氧化碳

作气体肥料

二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能与酸发生中和反应

C

氮气

用于食品防腐

氮气的化学性质较稳定

D

洗洁精

洗涤油污

洗洁精具有乳化作用

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液.某课外活动小组想测定20g该

品牌洁厕灵溶液中H2SO4和HCl的质量.取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中,不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如下所示:

滴加氢氧化钡溶液的质量/g

5

10

25

烧杯中产生沉淀的质量/g

1.165

2.33

4.66

(已知BaCl2溶液的pH=7;Ba的相对原子质量137)

求:20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质量和HCl的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:


逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是

A.大多数物质燃烧需要氧气,所以氧气具有可燃性

B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7

C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物

D.反应前后物质质量守恒,所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。回答下列问题:

(1)当温度为300C时,硝酸钾的溶解度        (填

“>”、“<”或“=” )氯化钠的溶解度。

(2)将A点对应KNO3溶液从200C升温到300C(忽略水的蒸发),在此过程中,硝酸钾的溶质质量分数       (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 

(3)将A点对应的100gKNO3溶液恒温蒸发10g水,可析出KNO3的质量为        g。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
    【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
    【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;

你认为可能与                     有关
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”)

2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是_______________。
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论:_______________________            _;____________________________________。

②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为(        )
A.小于30s      B.30-90s      C.90-140s    D.140-180s  E.180-280s  F.大于280s

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科目:初中化学 来源: 题型:


在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。

(1)空气中氧气的体积分数约为        ;大气中二氧化碳含量增多会导致        效应。

(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6X=C6H12O6+6O2,则X的化学式为     

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物。甲烷中各元素的质量比是              ,甲烷燃烧的化学方程式为                        

“可燃冰”将成为未来新能源,但目前在开采技术上还存在困难。开采中甲烷气体一旦泄露可能导致的后果是                                                      

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