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下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市泰山区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:计算题

如下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读,根据相关信息计算:

(1)欲配制溶质质量分数5%的稀盐酸溶液100g。需要溶质质量分数为37%的浓盐酸多少毫升?(计算结果精确至0.1 mL)

(2)化学兴趣小组的同学,对一造纸厂排放的污水进行检测,发现其主要污染物为氢氧化钠。为了测定污水中氢氧化钠的质量,他们取50g污水于烧杯中,逐滴加入溶质质量分数为5%的稀盐酸至36.5g时恰好完全反应(污水中的其它成分不与盐酸反应)。求污水中氢氧化钠的质量分数?(计算结果精确至1%)。

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省泰安市泰山区八年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

装有酒精的试剂瓶应贴有的图标是

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科目:初中化学 来源:2017届四川省达州市九年级11月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料。计算:

(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为 (填最简比);

(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为

(3)下列化合物中,氧元素质量分数由小到大的顺序的是 (填字母)

A.N(NO2)3 B.NO2 C.N2O5

(4)76g N(NO2)3与多少gN2O5所含氮元素的质量相等?(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:2017届四川省达州市九年级11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图像与对应选项关系合理的是( )

A.在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体

B.保持温度不变,小心蒸发硝酸钾不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系

C.用相等质量的双氧水来制取氧气

D.电解水生成氢气和氧气

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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:计算题

某有机物18g在氧气中完全燃烧,生成26.4g二氧化碳和10.8g水,由此可以判断此有机物的组成

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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

用化学符号表示:

(1)2个氮原子___________(2)2个钠离子____________

(3)2个硝酸根离子____________(4)2个氢分子____________

(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2价___________;

(6)相对分子质量最小的氧化物____________;

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

小敏在观看央视农业频道的电视节目时,看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙(化学式为CaO2)的固体物质,同时发现水面出现一些气泡。这些现象激发了他进行科学探究的兴趣。

【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,会生成什么物质呢?

【进行猜想】①生成氧气;②生成二氧化碳;③生成氢氧化钙

你不赞同的猜想是 (选填①、②或③),其理由是

【实验探究】在实验室老师的帮助下,小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置

(1)打开装置中分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生。 (填实验操作),

说明生成的气体是氧气

(2)实验过程中,还发现烧杯中也有气泡出现。产生该现象的原因是

(3) 小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙:

【问题讨论】

(1)过氧化钙中氧元素的化合价是

(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为

(3)人们在运输鱼苗时,在水中也常会加入少量过氧化钙,其主要目的是

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省孝感市九年级12月联考化学卷(解析版) 题型:填空题

下图是实验室制取气体的常用装置。请回答:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ,可选用的气体发生及收集装置是 (填序号)。反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是 (“不变”或“变大”或“变小”).

(2)硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的且密度比空气大的气体,实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取。实验室制取硫化氢气体可选用的气体发生及收集装置是 (填序号)。反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是

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