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(1)B: Fe       C:Fe3O4        Fe2+
反应①: Fe + H2SO4 ="=" FeSO4 + H2↑或Fe + CuSO4 ="=" FeSO4 + Cu;
反应②: 3Fe + 2O2点燃Fe3O4
其中属于置换反应的是: ①

解析试题分析:根据题意可知:A是氧化铁;B是铁;C是四氧化三铁;故有:
B:Fe;C:Fe3O4;FeSO4溶液中所含的阳离子是Fe2+;反应①的化学方程式:Fe + H2SO4 ="=" FeSO4 + H2↑或Fe + CuSO4 ="=" FeSO4 + Cu;反应②的化学方程式:3Fe + 2O2点燃Fe3O4 ;其中属于置换反应的是①。
考点: 物质推断;化学方程式的书写。
点评:本题难度一般,书写化学方程式是本题难点,书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则,注意化学式要正确,不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:人民教育出版社 同步教学篇 题型:

请从分子的角度分析并解释下列现象:

(1)墙内开花墙外可以闻到花香________;

(2)将100 mL水与100 mL酒精混合后体积小于200 mL________;

(3)25 m3液化石油气可压缩存放在0.024 m3的钢瓶中________.

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心
(2)向燃着的酒精灯添加酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

小雪同学想制作“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠         g。
(2)配制溶液时,下列说法不正确的是           

A.实验步骤是计算、称量(量取)、溶解、装瓶
B.用10mL量筒量取所需水的体积
C.用玻璃棒搅拌,加快固体溶解的速度
D.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管
(3)在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配得的溶液浓度会       (填“偏低”、“偏高”或“无所谓”)。
(4)配制好溶液后要装瓶贴标签,请填写如图标签。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

氢气被认为是最理想的清洁燃料,它与广泛采用的化石燃料相比有什么优点?(答两点即可)a. _________ ;b. _________ 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2013年11月4日哈尔滨再次出现雾霾天气,空气质量污染综合指数AQI超过340以上,PM2.5达到300以上。PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的微粒物,它的直径还不到人头发丝粗细的1/20.它含大量的有毒物质,试回答:

专家称,雾霾产生的原因既有气候因素,也与冬季取暖燃煤增加及城市周边秸秆燃烧有关,除此之外,你认为雾霾产生的原因还有可能是                                         
为减缓雾霾,针对哈尔滨市供暖时间长,很多单位没有使用热力公司的供暖而是自己烧锅炉
你的建议是                      

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年宁夏初三第一学期期中检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中

(1)写出指定仪器的名称:① ;

(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选用:(填序号) 、写出用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式 ;

(3)若要收集比较纯净的氧气,应选用(填序号)

(4)用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选用(填序号) 写出用过氧化氢溶液制取氧气表达式 ;用此方法制氧气和用高锰酸钾制氧气相比,其优点是(写一条) 。

(5)氨气无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小;实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气。则发生装置应用(填序号) ; 收集氨气装置最好用(填序号)

(6)下图是化学中“有名”的装置,有如下用途:医院里给病人输氧,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察_____________就知道氧气的输出速度。

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

将家庭生活中的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是

A.蔗糖B.白醋C.味精D.花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验时若不慎碰翻酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻采取的措施是(    )。

A.用嘴吹灭B.用书扇灭
C.用灯帽盖灭D.用湿抹布扑灭

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同步练习册答案