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【题目】用数字和符号表示:

(1)n个碳酸根离子______;(2)人体中含量最多的金属元素是_______

(3)3个氨气分子________;(4)硫酸亚铁中铁元素的化合价________

(5)保持氮气化学性质的微粒_____________

【答案】nCO32- Ca 3NH3 N2

【解析】

化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价

(1)在离子符号前添加数字表示离子的个数故填nCO32-

(2)人体中含量最多的金属元素是钙元素,故填Ca;

(3)化学式前加数字表示分子个数,故填3NH3

(4)硫酸亚铁中铁元素显+2价,故填

(5)保持氮气化学性质的最小微粒是氮气分子故填N2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数和质子数之和。例如用 表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。则 (  )

A. 原子中含有相同数目的中子 B. 属于同种元素

C. 原子中核外电子数不同 D. 质子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。(注:白磷与红磷燃烧时的现象、产物均相同)

(1)甲同学设计出了如图所示的实验装置.

实验过程:

①检查装置的气密性:在集气瓶和烧杯里装进适量水,用手握住集气瓶,若烧杯中___ ,则气密性良好。

②现集气瓶中有a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)

③加热粗铜丝,观察到白磷立即着火燃烧,该反应的化学方程式为:_________

④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c,已知c=500mL ,a=100mL,若实验非常成功,则b约为__________mL。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是________

(2)实验反思:在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是 _____________

A.装置气密性不好 B.实验前集气瓶里没有装水

C.集气瓶没有冷却到室温 D.用红磷代替白磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是( )

①金刚石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化铁—FeCl3 ④钠元素显+1价—Na+1 ⑤两个铝离子—2Al3+

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧问题进行探究活动。

(活动一)探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。

实验:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。

(1)镁与CO2反应的化学方程式为_______

(2)实验的结论是______________。由该结论可知__________(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。

(3)通过实验你对燃烧条件的新认识是__________

(活动二)探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧,兴趣小组设计如下方案:

方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。

方案②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。

实验评价:你认为方案_______(填“①”或“②”)更为科学,理由是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化合反应的是

A. C+2CuO2Cu+CO2 B. 2CO+O22CO2

C. Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O D. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】农作物必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等。

(1)从图中可知镁原子的相对原子质量为____;在化学反应中_____(填“易得”或“易失”)电子。

(2)KNO3中N的化合价是________

(3)写出化学符号:①镁离子______;②2个氮原子______;③甲烷______

(4)磷矿粉[Ca3(PO4)2]中钙元素与磷元素的质量比为________(最简整数比)。

(5)农肥草木灰(主要成分是钾盐)加入盐酸,生成二氧化碳,由此推断草木灰的主要成分可能是________(写化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙是初中化学常见的物质,它们与氧气之间存在如下图所示的反应关系(“—”表示物质间相互反应,“→”表示物质间转化,部分反应物、生成物及反应条件略去)。

(1)若甲是一种黑色的固态非金属单质,乙是一种氧化物。

①甲的化学式为______②乙与氧气反应的基本类型是_________

(2)若甲、乙均为金属单质,且乙呈紫红色。

①乙在生活中的一种用途是________

的化学方程式为_______________

③用稀硫酸代替氧气,上图所示反应关系不能成立,原因是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效能水处理剂。198 ℃以下时能稳定存在,但受热易分解:4K2FeO4 2Fe2O3+4X+3O2↑,下列说法不正确的是( )

A. X的化学式为K2O B. K2FeO4中铁元素的化合价为+6价

C. K2FeO4的相对分子质量为198 D. K2FeO4由两种金属和一种非金属组成,属于合金

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