[题目]下列物质的用途与其物理性质有关的是 A．用活性炭除去冰箱异味 B．用氮气作食品包装袋的填充气C．用碳素墨水写文字档案便于保存 D．氧气供给呼吸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列物质的用途与其物理性质有关的是

A．用活性炭除去冰箱异味 B．用氮气作食品包装袋的填充气

C．用碳素墨水写文字档案便于保存 D．氧气供给呼吸

【答案】A

【解析】

试题分析：A、用活性炭除去冰箱异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，正确，B、用氮气作食品包装袋的填充气是利用氮气的化学性质稳定，属于化学性质，错误，C、用碳素墨水写文字档案便于保存是利用碳单质在常温下化学性质稳定，错误，D、氧气供给呼吸，属于化学性质，错误，故选A

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学式一实验为基础的科学，实验室科学探究的重要手段。

（1）某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。

①写出一个双球管中可能反应的化学方程式。

②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？

③相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_____。

（2）实验室可利用下图实验装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知CO发生装置中的反应为：H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑

A装置中能观察到什么现象？

① 写出B装置中反应的化学方程式。

② 要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：一氧化碳发生装置接_________、_______接_______、_______接_______、______接_______。

③ 从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施。

（3）将30.9 g 氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.3 g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。

（1）生活中可以用________区分硬水和软水，通过_________的方法将硬水软化。

（2）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为_________，通过实验可以得出水是由___________组成的。

（3）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是____________(填字母序号)，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或“ = ”)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】生活中处处充满着化学。从化学的角度看，下列说法中正确的是

A. 煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关

B. 室内起火，迅速打开所有门窗通风

C. 炒菜时油锅着火，可立即加水灭火

D. 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】工业铁红主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4

【查阅资料】

1．草酸晶体(H2C2O43H2O)在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：

H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+H2O

2.碱石灰是固体NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸气和二氧化碳。

3.铁的常见氧化物中铁的质量分数：

铁的氧化物	FeO	Fe2O3	Fe3O4
铁的质量分数	77.8%	70.0%	72.4%

【问题讨论】为了测定铁红中铁的质量分数，小组间学进行如下实验。（装置气密性良好）

（1）该实验为了保证进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中的试剂依次是 (填字母序号）

A．浓硫酸 B．澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液

（2）C装置的作用是。

（3）写出E装置中所发生反应的一个化学方程式：。

（4）称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数。

①若E中充分反应后得到铁粉的质量为mg，则。

②若实验前后称得F装置増重7.7g，则此铁红中铁的质量分数是。

【实验反思】

（1）如果缺少G装置(不考虑其他因素)，则测得样品中铁的质量分数会 (选填“偏小”“不变”“偏大”)。

（2）该实验装置的一个明显缺陷是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列碳单质的各种用途中，利用了其化学性质的是

A．做钻头 B．做电极 C．冶炼金属 D．做冰箱除味剂

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验，当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸，对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

（1）写出该中和反应的化学方程式：。

（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分。

【猜想】猜想一：可能是NaCl和NaOH；猜想二：可能只有NaCl；

猜想三：。

【进行实验】

实验步骤	实验操作	实验现象	结论
①	取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡		猜想一不成立
②	取少量烧杯内的溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液		猜想三成立