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14.水是宝贵的自然资源,需要珍视.请回答下列问题.
(1)下列“水”属于纯净物的是C.
A.自来水  B.软水  C.蒸馏水  D.矿泉水
(2)如图是电解水的实验装置.通电一段时间后,两试管上方聚集了一定量的气体.试管1中的气体为H2.电解水的化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)净化水时常常用到活性炭,它的作用是吸附色素和异味.请你举一列水受污染的原因生活污水的任意排放.

分析 (1)根据纯净物的知识进行分析,纯净物就是由一种物质组成的;
(2)依据实验的现象可知正极会产生氧气,负极会产生氢气,水在电解后会生成氢气与氧气,可书写方程式;
(3)活性炭具有吸附性是因为它具有疏松多孔的结构.

解答 解:(1)A、经过净化处理的自来水中含有可溶性固体,属于混合物;
B、软水中含有可溶性物质,属于混合物;
C、蒸馏水只含有水这一种物质,属于纯净物;
D、矿泉水中含有可溶性物质,属于混合物;
故选:C;
(2)在电解水实验中,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍,根据以上现象可推出试管1产生的气体是氢气.水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)活性炭具有疏松多孔的结构,所以可以吸附色素和异味.造成水污染的原因有很多如生活污水的任意排放等.
答案:(1)C    (2)H2;2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)吸附色素和异味;     生活污水的任意排放.

点评 本题容易出错的地方是电解水的方程式的写法,往往会忽略氢气和氧气上升符号的标注.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.微粒是构成化学物质的基础,下列对微粒的描述正确的是(  )
A.仅由碳元素组成的物质一定属于纯净物
B.原子中不一定含有中子
C.HCl气体也是由离子构成的
D.氢氧化镁中存在有大量的可自由移动的OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.结合以下实验室制取气体的常用装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①试管;②长颈漏斗;
(2)实验室用A装置制取氧气时,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若用C装置收集氧气完成(2)中实验,其操作步骤如下:
①检查装置气密性,②向试管内装药品,③组装仪器,④加热,⑤当观察到导管口有连续气泡均匀冒出时,开始收集,⑥收集结束时,应将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,⑦整理实验仪器.在步骤④中,加热的具体操作为先均匀加热试管,再集中加热试管底部;
(4)若用B装置制取二氧化碳,在锥形瓶中加入的固体药品是大理石(或石灰石),在②中加入的液体药品是盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图1所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究.

【提出问题】废液中所含溶质是什么?
【猜想与建设】
猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想2:废液中的溶质只有氯化钠.
猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl.
猜想4:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3
【讨论与交流】小明认为猜想1是错误的,他的理由是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).
【实验与结论】
(1)为验证猜想2,小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解,生成白色沉淀的化学方程式为NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3.于是小强认为猜想2正确.小强的实验不能(填“能”或“不能”)验证猜想2的正确性,原因是稀盐酸能与硝酸银生成了不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(2)小丽为验证猜想3,选用碳酸钠做试剂.若猜想3是正确的,验证时反应的现象为有气泡产生.
(3)若验证猜想4是否正确,下列试剂中可选用的有②③(填序号).
①氢氧化钠溶液   ②氯化钙溶液   ③稀盐酸   ④氯化钾溶液
(4)经过同学们的实验验证猜想3是正确的.他们还想确定废液中HCl的质量分数,于是取了100g废液,向其中逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,并用pH计测定溶液的pH值,绘制了实验过程中溶液的pH值随氢氧化钠溶液的质量变化关系图(如图2),请计算:该废液中HCl的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.金属是人类生活中常用的材料.
(1)下列生活用品中,利用金属导热性的是BC(填字母序号).
A.铝制易拉罐   B.铜制火锅
C.铁锅        D.自行车铁架
(2)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验,你认为可以省略的实验是C(填字母序号).
A.将铁粉放入硫酸锌溶液中;     B.将铁粉放入稀硫酸中;
C.将铁粉放入硫酸铜溶液中;     D.将铜片放入稀硫酸中.
(3)同学查阅资料得知,铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3,相对分子质量为222],他以铜锈为原料设计并完成如图实验(杂质不与稀硫酸反应,且不含铜元素.图中部分物质略去).

①无色气体A是CO2,溶液C中所含的溶质是FeSO4,固体D的成分是Fe、Cu;
②蓝色溶液B中加入一定量铁粉时,肯定发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,下列叙述正确的是(  )
A.二氧化锰可以加快过氧化氢分解的速度
B.加入二氧化锰是为了产生更多的氧气
C.因为过氧化氢中含有氧气
D.只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,烧杯中是t1℃时,将Xg甲物质放入100g水中,充分搅拌后所形成的溶液.下列有关说法正确的是(  )
A.温度的变化对溶解度影响相对较小的物质是甲
B.在t2℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等
C.X的值一定不大于15g
D.将t3℃时,甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出晶体甲比乙多

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3.苏丹红是食品中添加的一种色素,它的化学式为C16H12N2O,关于该物质的说法不正确的是(  )
A.组成该物质的元素有C、H、N、OB.碳元素和氢元素的质量比是4:3
C.相对分子质量为248D.一个分子中含有31个原子

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4.“节约水资源,保障水安全”是2015年“中国水周”活动的宣传主题.下列关于水的认识不正确的是(  )
A.电解水可得到氢气和氧气
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C.我国人均可利用淡水资源十分短缺
D.水通过“三态”变化实现其在自然界中的循环

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