【题目】为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如下所示:
下列说法正确的是
A.图中表示化合物的是“”
B.该反应类型为置换反应
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1
D.反应前后分子、原子的种类均保持不变
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,只有D为固体,其中有一种物质能使澄清石灰水变浑浊,它们之间的转化关系如图(反应条件已省略).请按照要求填空:
(1)A的化学式为: .
(2)使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为 .
(3)写出物质C的一种用途 .
(4)四种物质中能够和氧化铜发生置换反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究某脱氧剂的成分(由铁和某种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量,某校化学兴趣小组进行了如下实验:
(1)探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成,这是由于铁与空气中的 和 等物质作用生成了铁锈。
【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将铁分离。取剩余固体在空气中充分灼烧,收集产生的气体,并将该气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式: 。
【实验结论】该脱氧剂中还含有 (填化学式)。
(2)测定空气中氧气的含量(如图1):
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭。
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】计算得出氧气约占空气体积的20%。
【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2),用燃烧红磷法多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5。写出红磷燃烧的化学方程式: 。
【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧,所以用该法测定结果不够准确。与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气的含量除了环保外,还具有的优点是 。
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【题目】铝是一种重要的金属,现实生活或生产中可谓“美铝如云”。
(1)铝原子的结构示意图为:由此可知铝元素在元素周期表中位于第 周期,在化学反应中易形成 离子(用化学符号表示)。
(2)将纯铝和铝合金(即硬铝)相互刻画,纯铝上留下明显划痕,这是因为铝用来制作高空电缆,说明铝具有 性和 性。根据表格中数据可知,用铝制作高空电览,这是因为
(3)人类在冶炼金属的历史进程中,下列金属距离现代最近的是
A.铜 B.铝 C.铁
(4)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,其中的原理是:____ 。
(5)资料显示:铝与氢氧化钠和水反应的化学方程式为2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;用112.5g含杂质4%的铝片(杂质对产生氢气的质量无影响)与足量的氢氧化钠和水充分反应,生成氢气的质量为 克。
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【题目】依据所给食物的近似pH判断,下列说法正确的是( )
食物 | 白葡萄汁 | 苹果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.5﹣4.5 | 2.9﹣3.3 | 6.3﹣6.6 | 6.8﹣8.0 |
A.苹果汁和葡萄汁显酸性
B.葡萄汁的酸性比苹果汁强
C.玉米粥和牛奶显碱性
D.胃酸过多的人不宜常喝玉米粥
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【题目】某补钙剂说明书的部分信息如图所示。小明对该补钙剂十分感兴趣,取10片钙片放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应),剩余物质总质量比反应前减少了2.2g。该钙片中碳酸钙的质量分数是多少?
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【题目】我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)”而荣获2015年诺贝尔医学奖,它是一种用于治疗疟疾的药物.下列关于青蒿素的说法不正确的是
A.一个青蒿素分子中含有42个原子
B.青蒿素的相对分子质量为282
C.青蒿素的含碳的质量分数可表示为×100%
D.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5
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【题目】下列关于碳及其化合物的说法,正确的是
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.可以用燃烧法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
C.中国古代字画经久不褪色,因为常温下碳的化学性质不活泼
D.CO和CO2都是非金属氧化物,都能与NaOH溶液反应
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【题目】水的作用不可忽视.如图中五个实验分别用到水.
请回答下列问题:
①实验A中水作 (填“溶剂”或“溶质”),玻璃棒的作用 ;
②实验B中反应的化学方程式为 ,集气瓶中水的作用是 ;
③实验C中反应的化学方程式是 ,烧杯中的水进入集气瓶中的原理是 ;
④实验D中水的作用是提供热量和 ;
⑤用化学方程式表示实验E中水的作用 .
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