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(1)图1为电解水的实验.

正极产生气体是
 
,当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为
 

(2)图2是探究燃烧条件的实验,图示的现象与实验事实不相符合,火焰出现的地方应该是
 
(填a、b或c)点,该反应的化学方程式为
 
考点:电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件
专题:实验性简答题
分析:(1)依据对水电解的产物和电解时生成的氢气与氧气的体积比是2:1分析判断;
(2)火焰出现的地方应该是物质能燃烧,因此该处应该满足该物质燃烧的条件,据此分析判断即可;
解答:解:(1)图1中的仪器A试管连接电源的正极,正极产生的氧气;水通电生成氢气与氧气,化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)该图中c处缺少氧气、b处红磷的温度没有达到其着火点,a处白磷既与氧气接触温度又能达到白磷的着火点,依据燃烧的条件可知a点的白磷能够燃烧并出现火焰,其燃烧的方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
故答案为(1)氧气;2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;(2)a;4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
点评:此题是关于水的电解依据燃烧条件的考查,解题的关键是掌握水的电解实验的现象及物质燃烧的条件,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c、d N种固体物质的溶解度曲线;如表是这些固体物质在部分温度时的溶解度.
NaClKClNH4ClKNO3
10℃35.8g31.0g33.3g20.9
60℃37.3g45.5g55.2g110.0g
根据图表信息判断下列说法不正确的是(  )
A、图中a曲线表示硝酸钾的溶解度曲线
B、40℃时,将25g c溶于50g水中,制得溶液质量小于75g
C、要从a与少量d的混合物中得到a,通常采用冷却热饱和溶液使其结晶的方法
D、氯化钾的不饱和溶液由60°降温至10°时一定变成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,向盛有N02气体(红棕色)的烧瓶中投人若干小块木炭,连接好装置,稍等片刻,能看到的现象是:
(1)
 
 (2)
 

原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂.某同学利用下图所示的装置对牙膏摩擦剂中碳酸钙的含量进行探究.
实验原理:
测定C装置中生成BaCO3沉淀的质量,通过计算确定摩擦剂中CaCO3的质量分数.
查阅资料:
CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生.
请根据该同学的探究过程回答下列问题:

(1)实验结束时需要持续缓缓通入空气,目的是:
 
,D装置的作用是
 

(2)若没有A装置,直接通入空气,则测得CaCO3的质量分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)实验中准确称取三份牙膏样品,每份8g,进行三次测定,测得BaCO3的平均质量为3.94g,生成3.94g BaCO3需要0.88g二氧化碳,求摩擦剂中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖的化学式为C6H12O6,请回答(C-12  H-1  O-16)
(1)葡萄糖的相对分子质量
 

(2)各元素质量比为
 

(3)360克葡萄糖中含有氢元素质量多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢制取氧气.
(1)写出此反应的化学方程式.
(2)现要制取160克的氧气,需要分解多少克的过氧化氢?同时生成多少克的水?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的示意图,请回答:
(1)红磷燃烧主要现象是产生大量的白
 
,并放出大量的热,反应的文字表达式为
 

(2)待集气瓶冷却到室温后打开止水夹,可观察到水沿着导管进入集气瓶中约占空气体积的
 
,瓶中剩余的气体主要是
 
气.
(3)此实验说明氧气约占空气体积的
 
,同时还说明,空气是
 
(填混合物,纯净物),氮气是
 
溶于水的物质(填难、易)
(4)某同学所测的氧气含量有较明显的偏低,可能的原因有(答出两点即可)(1)
 
(2)
 
(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在生活中许多化学反应都需要催化剂,催化剂在化学反应中能改变
 
,而本身的质量和
 
不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

军事中的烟雾弹:将装有白磷的烟雾弹引爆后,白磷在空气中燃烧,再发生一系列反应,产生大量白烟将目标隐蔽.写出白磷燃烧的文字表达式
 
,该反应的基本类型是
 

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