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19.如图呈现的是钾在元素周期表中的一些信息,下列判断错误的是(  )
A.原子序数是19B.它是非金属元素
C.原子核内的质子数为19D.相对原子质量是39.10

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为19,表示原子序数为19,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钾,属于金属元素,故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为19,该元素的原子序数为19,根据原子序数=核电荷数=质子数,则钾原子的核内质子数为19,故选项说法正确.
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为39.10,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油.小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
【猜想与验证】
(1)确定水的组成.实验装置示意图如图:
通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为1:2.对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使带火星的木条复燃,
说明是氧气;将试管2中的气体移近火焰时被点燃,说明是氢气.此反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下:
实验步骤实验现象结论
①点燃使用汽油作燃料的油灯
②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方
现象:
烧杯内壁有水珠
证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水.
③将烧杯迅速翻转,注入澄清石灰水
,振荡
现象:
石灰水变浑浊
证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳.
实验结论:汽油的组成中肯定含有碳、氢两元素.可能含有氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.以下净水方法中,净水程度最高的是(  )
A.蒸馏B.过滤C.煮沸D.沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学自主学习小组同学实验探究氧化铜与稀硫酸反应后溶液中溶质成分.
【提出问题】氧化铜与稀硫酸反应后溶液B中含有的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想一:CuSO4
猜想二:CuSO4、H2SO4
【表达与交流】猜想二的理由(1)氧化铜与稀硫酸反应生成可溶于水的硫酸铜,硫酸有剩余,所以溶质为CuSO4、H2SO4
【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时,需要考虑的物质有(2)生成的可溶物,剩余的可溶的反应物_.
【实验验证1】甲组同学:取一定量溶液B,向其中滴加硝酸钡溶液,观察到(3)有白色沉淀产生现象,得出结论猜想二成立.
【表达与交流1】请你对甲组同学由实验得出的结论进行评价(4)错误,若溶质为硫酸铜加入硝酸钡溶液也出现上述现象,所以猜想二成立的结论不正确
【实验验证2】乙组同学:取一定量溶液B,向其中滴加氢氧化钠溶液,边滴加边搅拌,开始时无明显现象,继续滴加一段时间后出现蓝色沉淀.
【表达与交流2】用化学方程式解释产生上述现象的原因是(5)2NaOH+H2SO4=2H2O+Na2SO4;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【解释与结论】猜想二成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质鉴别的实验方法错误的是(  )
鉴别物质实验方法
 A.过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2,看是否有气泡
B.木炭粉和氧化铜粉观察颜色
C.二氧化碳.氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象
D.活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学实验基本操作中,正确的是(  )
A.
向试管中加锌粒
B.
点燃另一只酒精灯
C.
检查装置的气密性
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:

(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是(填序号)①②⑦⑧,药品是(填药品名称)石灰石和稀盐酸,验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满
(2)若补充一种仪器(填仪器名称)试管,再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是(填序号)①③④⑤⑥,药品是(填药品名称)氯酸钾和二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是(  )
A.铜粉用量若不足,会影响实验结果
B.实验结束后冷却到室温才能读数
C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.实验室常用燃烧法测定有机物的组成.现取2.3g某有机物在足量的氧气中完全燃烧,生成4.4g CO2和2.7g H2O.下列说法不正确的是(  )
A.该有机物中一定含C、H、O元素
B.该有机物中碳元素和氢元素质量比为3:1
C.参加反应氧气质量为4.8g
D.该有机物中碳原子和氢原子个数比为1:3

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