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    小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。请回答：

    （1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误 ；
    （2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）
    （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法对吗？为什么？

    （1）① 一是没有用玻璃棒引流；②二是漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁。
    ③液面高出滤纸的边缘等（只要答出任意一点即可）
    （2）滤纸破损或液面超出滤纸的边缘等（任答一点即可，其他合理答案均可）
    （3）不正确，因为河水中还溶解有其他可溶性杂质。

    解析试题分析：（1）图中无玻璃棒引流；漏斗下端没有靠近烧杯内壁．都会导致实验失败；
    （2）过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘；
    （3）过滤得到的澄清透明的水不是纯净水，因为水中还有一些易溶于水的物质；
    考点：过滤的原理、方法及其应用．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，地球的表面虽然70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少．让我们爱护水，从了解水开始．
    （1）居民生活所需净水，主要靠自来水厂供给，自来水厂在净化水的过程中，加入明矾的目的是　                        　
    （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，可用的物质是　      　，生活中使硬水软化的常用方法是　      　．
    （3）人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水体污染的危害，下列做法会造成水污染的是　       　（填选项）

    A．工业废水经过处理，达到标准后再排放
    B．生活中城镇垃圾的随处堆积
    C．农业上农药、化肥的过量施用
    D．退耕还林，恢复湿地生态
    E．在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    (9分)化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。

    （1）某服装标签如上图1，该服装面料含有的合成纤维是     (填“棉”或“涤纶”)；新衣服拿在手里，有时能闻到特殊气味，能闻到气味的原因是     。
    （2）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属     （填元素名称）的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序。自行车车轮的钢圈会生锈主要是因为     。
    （3）“西气东输”后，家庭用上了天然气，灶具开关通过电子打火引燃天然气，此过程满足燃烧的条件是    ；天然气燃烧反应的化学方程式为     。
    （4）从海水中提取粗盐一般可采用     方法。上图2是特殊情况下使用的应急净水器。利用该净水器将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时，收集到500g可饮用水，此时剩余海水中氯化钠的质量分数为     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    现在水污染日益严重，如何有效的减少水的污染（ 写出三点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    像科学家一样“观察与思考”——探秘水世界
    如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉，请回答下列问题．
    （1）观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察．
    这幅实景图片包含了与水有关的信息，请你从化学的视角观察图片，然后列出你观察到的关于水的一条信息．　                 　．
    （2）推理：当你对观察到的现象进行解释时，就是在推理，也叫推论．根据你观察到的结果，请做出一个推论．　                                                  　．
    （3）理性思维：对比是常用的思维方法，比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
    比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同，将结果填在表中．（如果不同，需按从大到小进行排序，填序号）

    比较/对比项目
    		比较/对比结果
    水分子的能量
    		 
    水分子的运动速率
    		 
    水分子的质量
    		 
    水分子之间的相互作用力
    		 
    水的化学性质
    		 
     
    （4）物质的分类与符号表征：
    天然温泉是大自然赐给人类的宝物．天然温泉富含人体所需的多种化学元素，但不同地区的温泉成分也不完全相同．已知上述温泉富含如下成分：一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子，二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质．其中，属于单质的有（用化学符号表示）　     　；由硫酸根离子和铁离子构成的盐是（用化学符号表示）　           　．
    （5）用微粒的观点认识水：
    在100多年的近代自然科学史上，最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论，因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象，还可以指导我们更好地认识和改造物质．请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面，描述水的微观构成（任选其中2个层面即可）
    A．　                             　．
    B．　                             　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示．

    请根据图示回答下列问题：
    （1）操作I的名称是　      　．
    （2）试剂1是　       　（写化学式，下同），白色沉淀D是　        　．
    （3）溶液B中含有的溶质是　             　．向溶液B加入试剂2后，在溶液中可观察到　           　的现象．
    （4）在熔融状态下电解无水氯化镁会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体单质，该反应的化学方程式是　                         　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    已知，相同温度下，在溶液中进行的化学实反应的快慢（化学反应速率）既与单位体积内参加反应的溶质质量（微粒数目）有关，也与参加反应的固体跟溶液的接触面积有关．某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可以加快氢气的生成速率．请回答下列问题：
    （1）上述实验中发生反应的化学方程式有①                      ；②                        
    （2）为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该同学设计了如下一系列实验，将表中所给的混合溶液（混合前后溶液的体积变化忽略不计）分别加入到6个盛有过量等量锌粒（锌粒与溶液的接触面积相同）的反应瓶中，收集产生的气体，记录获得同样多的气体所需的时间

    实验混合溶液
    		A
    		B
    		C
    		D
    		E
    		F
    28%稀硫酸/m/L
    		30
    		V1
    		V2
    		V3
    		V4
    		V5
    饱和CuSO4溶液m/L
    		0
    		0.5
    		2.5
    		5
    		V6
    		20
    H2O/mL
    		V7
    		V8
    		V9
    		V10
    		8
    		0
    ①请完成此实验设计，其中：V1=         ；V6=               ；V9=          ；
    ②反应一段时间后，实验A中的金属呈           色；
    ③该同学最后得出的结论为：当加入少量CuSO4溶液时，生成氢气的速率会大大提高，但当加入的CuSO4溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降．请分析氢气生成速率下降的主要原因
                                                                                        

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    2014年12月28日，郑州地铁1号线投入试运营，不但缓解了市内交通压力，也改善了我市空气质量。
    I．地铁站里氧气含量的测定
    地铁站里氧气的含量应与地面保持一致。现有一瓶从地铁站里收集到的空气样品，康康利用如图实验装置测定样品中氧气的含量。请指出测定时需要注意的事项。（至少3条）

    Ⅱ，铁的冶炼
    地铁的修建需要大量的钢材。康康用下图装置模拟炼铁的化学原理，请写出反应的化学方程式：                                    。为了提高CO的利用率，你将怎样改进此装置？

    Ⅲ．金属材料在地铁方面的应用 在地铁修建过程中使用了大量的金属材料
    （1）地铁入口处的雨篷骨架用铝合金而不用纯铁的原因是         。
    （2）钢轨用锰钢的原因是     。
    （3）出口处的广告架是金属经焊接而成的，焊条的熔点     （填“＞”、“＝”或“＜”）组成焊条的纯属金属的熔点。
    Ⅳ．金属的活动性
    康康到工地了解了部分金属材料的防锈问题。技术人员告诉他，采用镀锌钢管做水管时，最好不要用铜质接头。为了探究这三种金属的活动性，康康把等表面积的铁片和锌片放入硫酸铜溶液中（如图所示）。

    请回答：
    （4）如何判断它们是否发生了化学反应？
    （5）甲试管中反应前后溶液的质量（填“增重”、“不变”或“减轻”），乙试管中发生反应的化学方程式为                    。
    （6）上述实验不能够完全证明三种金属的活动性，需要补充的实验操作是        。
    Ⅴ．郑州地铁1号线每车次运送乘客约1800人，走同样的路线，CNG公交车每车次消耗天然气akg（以甲烷计算），每辆CNG公交车运送乘客以60名计。若乘CNG公交车的乘客均改乘地铁1号线，则地铁每运行一车次，可减少二氧化碳排放多少千克？ 

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    （7分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
    （1）现有“C、H、O、Ca、Na”五种元素，请按下列要求用化学式填空：
    ①可用于人工降雨的干冰            ②葡萄糖注射液中的溶质是             
    ③可用于改良酸性土壤的碱是          ④广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是          。
    （2） 元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。

    根据所学知识回答：
    ①9号元素的原子结构示意图为  其中x为     。该元素的原子容易得到电子形成离子，画出该离子的结构示图            。
    ②由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为          ；

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