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按照要求写出下列符号的意义或填写适当的符号:
(1)空气中含量最多的一种气体
 

(2)地壳中含量最多的金属元素
 

(3)2Fe
 

(4)氯化钠是由
 
构成的.
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.空气中含量最多的气体是氮气,一个氮气分子是由两个氮原子构成的;地壳中含量最多的金属元素是铝元素,2Fe表示两个铁原子;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
解答:解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,一个氮气分子是由两个氮原子构成的,故答案为:N2
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写,故答案为:Al
(3)2Fe表示两个铁原子,故答案为:两个铁原子
(4)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故答案为:Na+、Cl-
点评:本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
 
,属于混合物的是
 
,属于化合物的是
 
.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

对生活中下列现象的解释中错误的是(  )
现  象解  释
A墙内开花墙外香分子在不断运动
B自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大
C香湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快
D6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示下列各小题:
(1)2个氮原子
 
,(2)3个氢氧根离子
 


(3)3个氧分子
 
,(4)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

(1)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
 该反应的符号表达式为
 
.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
 
 

(2)对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣,属于
 
(填“纯净物或混合物”),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写选项序号) 
A.烘干          b.溶解       c.过滤           d.洗涤
(提醒:锰酸钾能溶于水,二氧化锰难溶于水)
滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是
 

(3)实验室制取和收集CO2 时应选用
 
装置反应的符号表达式是
 
,小红同学制取CO2后,准备在F中盛装某种有色溶液检验CO2,该试剂的名称是
 
在瓶中发生反应的符号表达式是
 
,小明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图所示.改进后该装置的优点是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为B装置应如何改进才符合要求
 

(5)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.

①若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的符号表达式为:
 

②若A、C端相连制取并收集氧气,须将装置乙处理
 

③若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、丙装置组成制取收集CO2气体的系列装置.用丙装置收集CO2,丙中植物油的作用
 
,用读取量筒中水的体积可得知气体的体积,读得量筒里水的体积注意事项
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,请
回答下列几个问题:
(1)写出图中三处错误:
 
  ②
 
 ③
 

(2)请写出反应的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

保持水的化学性质的粒子是
 
.在电解水的实验中,发生改变的粒子是
 
,没有发生改变的粒子是
 
,新产生的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关催化剂的说法正确的是(  )
A、催化剂就是二氧化锰
B、催化剂能增加生成物的质量
C、没有催化剂过氧化氢不能分解
D、催化剂可以加快化学反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:A.氧气  B.氮气   C.稀有气体  D.碳酸氢铵  E.铜绿  F.高锰酸钾G.金刚石  
H.石墨  I.二氧化碳  J.双氧水  K.硫  L.红磷   M.石灰石
选择合适的物质,用其序号填入下列对应的空格中:
(1)一种常见的化肥,受热易分解
 

(2)光合作用的原料之一
 

(3)绿色固体,加热变成黑色
 

(4)自然界中最硬的物质,可以用来划玻璃
 

(5)燃烧产生大量白烟,可以用来制造烟幕弹
 

(6)可以用来制取氧气的无色液体
 

(7)可以填充在灯泡里,制作五颜六色的霓虹灯
 

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