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    12．下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．金刚石很坚硬B．铁锅有导热性C．氢气有可燃性D．铜绿是绿色固体

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

    解答 解：A、金刚石很坚硬，描述的是硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    B、铁锅有导热性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    C、氢气有可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
    D、铜绿是绿色固体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（　　）
    选项事实解释
    A品红在热水中比在冷水中扩散得快温度越高分子运动越快
    B二氧化碳与一氧化碳化学性质不同所含氧原子个数不同
    C水银温度计可以用来测量体温分子之间有间隔
    D氦原子与氖原子性质相似原子的最外层电子数均为8
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管②酒精灯．
    （2）他想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A和C或D（填字母）进行组装．
    （3）加药品前应先检查装置的气密性．
    （4）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （5）小黄选用B和C装置也可制取氧气，他用到了过氧化氢溶液和二氧化锰，在反应前后二氧化锰的质量和它的化学性质都没有发生变化，我们把二氧化锰叫做催化剂．
    （6）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取该气体的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （7）小路同学用过氧化氢制取并收集了氧气，准备做铁丝燃烧的实验，他在瓶底都加了少量水，请你来想一想，加水的目的是防止燃烧生成物溅落下来炸裂瓶底．
    （8）实验室制取氢气可以用E装置收集，这说明氢气的密度比空气小；由于氢气难溶于水，所以它还可以用D（填序号）装置收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到一定温度，可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金，不法分子用它来冒充黄金．小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验（主要反应：C+Cu2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO↑），她观察到反应后的固体不完全是紫红色，于是对该固体的成分进行了实验探究：
    【提出问题】该固体的成分是什么？
    【查阅资料】①Cu是紫红色固体
    ②Cu2O是红色固体
    ③Cu2O+H2SO4（稀）=CuSO4+Cu+H2O
    【猜想与假设】猜想一：Cu；猜想二：Cu、Cu2O；猜想三：Cu、C；猜想四：Cu、Cu2O、C
    小晨同学认为猜想猜想一不正确，因为反应后的固体不完全是紫红色．
    【实验探究】
    实验操作实验现象实验结论
    步骤一：取少量固体置于烧杯中，加入足量稀硫酸，观察溶液颜色
    溶液呈蓝色
    猜想三不正确
    步骤二：把步骤一中所得混合物过滤，将滤渣干燥后置于滤纸上，观察固体颜色
    固体为紫红色、黑色
    猜想四正确
    【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响，固体物质之间的反应可能无法完全进行．
    【拓展延伸】
    （1）从理论上看，碳与氧化亚铜的质量比应为1：12，但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1：10．这样操作的理由是一部分碳会与氧气反应生成二氧化碳．
    （2）下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是BCD（填字母）．
    A．观察颜色   B．加热固体   C．滴加稀硫酸   D．滴加硝酸银溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用化学符号表示：
    （1）氢元素H；（2）两个氢原子2H；（3）钠离子Na+；（4）氯离子Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图为自来水厂净水过程示意图：

    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有ABE．
    A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
    （2）加入活性炭的作用是吸附水中杂质，除去臭味．
    （3）家庭生活中可以用肥皂水检验某水样是硬水还是软水．
    （4）请你举一例节约用水的做法洗菜水用于浇花、冲厕所等（合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图为某反应的微观示意图．图中“、”代表不同元素的原子．请你依据图示，下列叙述不正确的是（　　）
    A．分子是原子构成的
    B．该反应的本质是原子的重新组合
    C．该反应前后分子的种类发生改变
    D．在化学反应前后分子数目、原子数目都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．已知A、B、C、D、E都是初中常见的物质，且 A、B、C、D、都含有一种相同元素，B、E为黑色固体．A和B混合生成C和D，且B在反应前后不发生改变；E在C中燃烧放出大量的热，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊．请推断：
    （1）写出D的化学式H2O；
    （2）写出C与E反应的文字表达式（或符号表达式）：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；写出D转化为C的文字表达式（或符号表达式）：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
    （3）A物质可发生分解反应，其微观示意图如图，请在图1方框内画出丙的微粒图示． 
    （4）按图2装置进行实验（气密性良好），将液体滴入瓶中，关闭活塞．请根据表中现象，写出符合要求的物质，并从上述物质中选择．
    现象
    物质    		气球变鼓，一段时间后不恢复原状
    固体 
    液体 

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．阅读下面的短文，将符合题意的编号填入题后的横线上．
    酒精①是一种无色透明的、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶并能溶解多种不易溶于水的物质；④酒精易燃烧；⑤常用作燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气；⑦酒精蒸气立即燃烧，生成水和二氧化碳；⑧在一定条件下，酒精能与氧气反应生成乙酸．（填序号，下同）
    （1）属于酒精物理性质的是①②③；（2）属于酒精化学性质的是④⑧．
    （3）酒精发生物理变化的是⑥；（4）酒精发生化学变化的是⑦．
    （5）属于酒精用途的是⑤．

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