镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热,下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是
科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省承德市鹰手营子矿区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作正确的是
A.取用固体药品 B.过滤 C.验证氧气的性质 D.检查气密性
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质: HAuCl4(四氯合金酸),其中金元素(Au)的化合价为:
A.+l B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
选 项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隙 |
B | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合一起,体积小于200mL | 分子是有质量的 |
D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三上学期11月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)如图,电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使___________复燃,与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃.但是水蒸气不具备上述两种气体的性质,
由此推断:
(1)电解水生成的两种气体是不同于水的新物质,电解水属于___________变化(填“物理”或“化学”),该实验证明水是由___________元素和___________元素组成的。
(2)在电解水过程中,___________可分,___________不可分;
(3)水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变___________(填“大”或“小”),该变化属于___________变化(填“物理”或“化学”)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三上学期11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是
A.证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
B.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠
D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三上学期11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
河水因含有杂质而需要净化。下列操作都是净化水的方法,其中一定需要加热的是
A.过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.沉淀
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省剑川县九年级上学期第三次统一模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)化学用语是化学学科的专用语言,请用化学用语回答问题:
(1)空气中含量为21%的气体 ; (2)地壳中含量最多的金属元素 ;
(3)氩气 ; (4)两个钠离子
(5)三个铵根离子 。(6)氧化钡中钡元素的化合价 。
(7)根据结构示意图写出的微粒符号 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省实验学校初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为;(1)明确实验目的;(2)收集有关资料;(3)设计合理方案;(4)进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答(所用装置图序号用字母表示):
(1)张雨同学欲用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气,则应选择的装置组合是 ___,反应的化学方程式为_____ ___;
(2)实验室制取CO2的药品是____________和____________(均填试剂名称),反应的反学方程式为________________________ ,应选择的制取和收集装置组合是____________。
(3)通常情况下,乙快(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体。实验室常用块状固体电石(主要成分:CaC2)与水直接反应制取乙炔,同时生成氢氧化钙。写出实验室制取乙炔的化学方程式___________________________设计合理方案:发生装置选用_________,若要收集到比较纯净的气体应选用的收集装置为__________。
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