分析 (1)根据金属的活动性顺序分析判断回答;
(2)根据金属的性质和应用分析回答.
(3)根据空气的成分和质量守恒定律分析判断.
解答 解:(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属铁的位置移到最后,正好符合由弱到强的金属活动性顺序;
(2)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属,如图用品中,利用金属导热性的是A不锈钢锅.
(3)根据铜锈中的元素组成,可以知道铜生锈还与空气中含有碳元素的物质有关,空气中含有碳元素的物质是二氧化碳.
故答为:(1)铁,金属活动性;(2)A;(3)二氧化碳.
点评 本题的难度不大,了解常见金属的性质和应用是解答本题的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 | |
B. | ![]() 既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 | |
C. | ![]() 既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的 | |
D. | ![]() 既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 改善能源结构,开发新能源 | B. | 加强空气质量检测 | ||
C. | 加高工厂烟囱,向高空排放废气 | D. | 提倡低碳,重视绿化建设 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | .除去锌粉中的铜粉,可向混合物中滴加足量硝酸银溶液,过滤 | |
B. | 鉴别硝酸钾和硝酸铵,可分别向样品中加入熟石灰研磨,闻气味 | |
C. | 判断氢氧化钠固体是否变质,可向样品中加入少量稀盐酸,观察现象 | |
D. | 除去二氧化碳中的水蒸气,可将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化铝:Al2O3 | B. | 二个氮原子:N2 | ||
C. | 钠离子:Na+1 | D. | 硫酸镁中镁显+2价:$\stackrel{2+}{Mg}$SO4 |
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