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【题目】A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质,A是一种暗紫色固体,医疗上常用作消毒剂:C、E、F是黑色固体,C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂.它们间有如下转化关系:
①A C+D+B↑,②B+E F.(提示:“↑”表示气体)
(1)写出A的名称:
(2)写出物质B的一种用途:
(3)叙述E在B中反应的现象:
(4)写出木炭在B中燃烧的文字表达式:

【答案】
(1)高锰酸钾
(2)助燃或供给呼吸
(3)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
(4)木炭+氧气 二氧化碳
【解析】解:
根据题目中的信息:“A是一种暗紫色固体,医疗上常用作消毒剂”,“C、E、F是黑色固体,C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂”,则可推测AC分别为高锰酸钾、二氧化锰;根据“①A C+D+B↑,②B+E F”,则推测BDEF分别为氧气、锰酸钾、铁、四氧化三铁;代入符合题意.(1)根据分析可知:A的名称为高锰酸钾;(2)根据分析可知:物质B为氧气,故其一种用途:助燃或供给呼吸;(3)根据分析可知:E为铁,它在B中反应的现象为剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;(4)根据分析可知:木炭在氧气中燃烧的文字表达式为木炭+氧气 二氧化碳.
所以答案是:(1)高锰酸钾;(2)助燃或供给呼吸;(3)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;(4)木炭+氧气 二氧化碳.
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组对某工业废水(溶质为HCl、NaCl)中的HCl含量进行测定,甲、乙两位同学各提供不同的测定方法:
(1)甲同学:酸碱中和法 取50g废水于烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,反应过程中溶液的pH变化如图所示,求废水中HCl的质量分数(写出详细的计算过程).

(2)乙同学:沉淀法 改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数,你认为结果将(填“偏大”“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳,可行的是(

A.点燃

B.通过炽热的碳层

C.通入澄清石灰水

D.通过炽热的氧化铜

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【题目】如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图,下列关于钙元素的说法错误的是(

A.核内有20个质子
B.相对原子质量是40.08
C.属于非金属元素
D.在化学反应中,钙原子易失去两个电子

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【题目】结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:① , ②
(2)若用高锰酸钾制取氧气,A需如何改进装置;这样改动是为了;反应的文字表达式为:
(3)若用B装置来制取氧气,实验时,先在添加二氧化锰,再从添加过氧化氢溶液;该发生反应的文字表达式为;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是(选序号).
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从(填“e”或“f”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量
(1)该实验中红磷的用量要足量或稍过量的原因是
(2)写出红磷燃烧的文字表达式
(3)兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量常常远低于21%?
【进行猜想】装置漏气;(写出一条即可)

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【题目】下列有关原子结构的说法中,正确的是(
A.碳、氢、氧的原子核都是由质子和中子构成的
B.氯原子的结构示意图为 ,反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl
C.质子和中子的相对原子质量都约等于1,每个质子、中子都带一个单位正电荷
D.毒大米中镉(Cd)超标主要的危害是肾功能,镉核电荷数48,则其质子和中子数都是48

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是( )

A.园林喷灌、滴灌

B.工业用水重复使用

C.口杯接水刷牙

D.用流动水为西瓜降温

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(

A.加热一定量高锰酸钾固体
B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.在密闭容器中燃烧一定量的红磷
D.在一定的双氧水中加入少量二氧化锰

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