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13.将36.5克稀盐酸和40克氢氧化钠溶液混合,充分反应后所得溶液的pH值(  )
A.一定等于7B.一定小于7C.一定大于7D.可能等于7

分析 根据稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,将36.5克稀盐酸和40克氢氧化钠溶液混合,由于不知稀盐酸与氢氧化钠溶液中所含溶质的质量,无法确定反应进行的程度,进行分析判断.

解答 解:稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,将36.5克稀盐酸和40克氢氧化钠溶液混合,由于不知稀盐酸与氢氧化钠溶液中所含溶质的质量,可能是恰好完全反应,也可能是稀盐酸有剩余,也可能是氢氧化钠溶液有剩余.
A、充分反应后所得溶液的pH值不一定等于7,也可能小于或大于7,故选项错误.
B、充分反应后所得溶液的pH值不一定小于7,也可能等于或大于7,故选项错误.
C、充分反应后所得溶液的pH值一定大于7,也可能小于或等于7,故选项错误.
D、充分反应后所得溶液的pH值可能等于7,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握中和反应应用,判断反应后剩余的物质是正确解答本题的关键.

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3.即热饭盒之所以能加热饭菜,原因是其底部因是装入混有镁、铁粉末的高密度聚乙烯,进行简单的操作后水和镁就会发生剧烈的化学反应,放出热量便可使食物变热,其中铁可能是(  )
A.一种反应物B.起导热作用
C.催化剂D.增大镁与水分子的接触机会

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4.在我国的能源结构中,燃煤约占70%,它是由多种有机物和无机物组成的混合物,主要成分是碳.为验证煤炭中还含有硫,大家进行了以下活动:
(1)查阅资料:“SO2能使KMnO4溶液由紫红色变为无色,反应的化学方程式为:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4.”
该化学方程式中的最后一个化学式因资料污损而模糊不全,请推测其化学式为H2SO4
(2)方案设计:某同学设计了如下图所示实验装置进行验证.

经交流讨论,大家一致认为装置②处存在明显错误,请指出其中错误的原因是C.
A、氢氧化钠溶液吸收CO2的效果不好,应改用Ca(OH)2溶液;
B、气体不应该由长导管进入洗气瓶,应该由短导管进入洗气瓶;
C、氢氧化钠溶液会吸收SO2;①处即使有SO2产生也到不了③处;
(3)盐通常由离子构成,如:KMnO4由K+和MnO4--构成.请根据“查阅资料”推测,KMnO4溶液呈紫红色是因为它含有MnO4-(填离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某同学在实验室的下列操作,其中正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B.打开装有浓盐酸的试剂瓶,瓶塞应正放在桌上
C.用药匙去取碳酸钠粉末
D.测溶液pH值时,将待测液倾倒在pH试纸上,将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.太阳能光伏发电是一项推行“低碳经济”的重要科技进步成果.太阳能光伏发电主要材料是高纯硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法.生产流程示意图如下:

(1)蒸馏原理是利用物质的沸点不同而进行提纯.
(2)整个制备过程必须达到无水无氧.在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是爆炸.
(3)可循环利用的物质是HCl.
(4)石英砂的主要成分是SiO2,工业上制取粗硅过程中,除了生成Si还生成一氧化碳,写出反应的化学方程式:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO.

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18.小王在进行科学实验时,不小心将少量的稀硫酸混入了稀硝酸中,为了重新得到纯净的稀硝酸,他在稀硝酸中加入了适量的氯化钡溶液来除去杂质.我们知道这样的实验方案是不合理的.其理由是引入了新的杂质盐酸.请选择一种合理的方案,试用有关的化学方程式来表示Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.鉴别盐酸和硫酸最好选用(  )
A.BaCl2溶液B.K2CO3溶液C.AgNO3溶液D.紫色石蕊试液

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2.小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂.为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验.下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是(  )
实验方案使用的试剂判断的方法
A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量
BpH试纸如果pH<7,表明盐酸已经过量
C紫色石蕊试剂如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量
D硝酸银溶液如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.石膏(CaSO 4•2H2O)是一种用途广泛的工业材料和建筑材料.工业上利用含SO2的烟气制备石膏的简要流程如图

(1)在反应①时,常将NaOH溶液喷成雾状的原因是增大与二氧化硫的接触面积,提高吸收或者反应的速率.
(2)操作a的名称是过滤,在实验室里进行该操作,玻璃棒的作用是引流.
(3)CaSO3属于盐(填“酸”或“碱”或“盐”),反应②的化学方程式2CaSO3+O2=2CaSO4
(4)生产流程中生成的氢氧化钠可循环利用,节约成本.

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