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2.有如图的仪器
(1)要收集比较纯净的氧气,可选择排水法收集.若无水槽,也用如图装置收集气体,瓶内先装满水,氧气从b端通入;若要测量所收集的氧气的体积,则可在a端后面接量筒.
(2)如果将收集到的氧气用排水排出,应从a端进水.
(3)该装置也可用于排空气法收集气体:密度比空气大的气体由a进气,收集密度比空气小的气体由b进气.
(4)要除去氧气中混有的二氧化碳,也可以用该装置.首先在装置中加入氢氧化钠溶液,并将混合气体从a进入.

分析 (1)根据氧气的密度与水的密度的关系分析进气口、进水口.
(2)从氧气的密度小于水的密度考虑.
(3)根据收集密度比空气大的气体从长管进,密度比空气小的气体从短管进分析;
(4)要除去氧气中混有的少量二氧化碳气体,可以用碱液吸收.

解答 解:(1)要收集比较纯净的氧气,可选择排水法,若用排水法收集O2时,瓶内应先装满水,气体从B端通入.若要测量所收集的氧气的体积,则可在a后面接量筒.
(2)若用水将瓶中气体排出,应从长管进水,氧气从上部导管排出;
(3)用排空气法收集气体时:密度比空气大的气体由长管进气,收集密度比空气小的气体由短管进气;
(4)要除去氧气中混有的少量二氧化碳气体,可以用氢氧化钠溶液,要在装置中先装入氢氧化钠溶液,再将气体通过长管进入,并用氢氧化钠溶液除去二氧化碳;
故答案为:(1)排水;b;a;量筒;(2)a;(3)a;b;(4)氢氧化钠溶液;a;

点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.写出下表中的元素符号或名称:
名称
符号PCOS

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题.
元素名称
元素符号HCOCaFe
(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是H2O.
(2)若某可燃性气体在氧气中充分燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是碳元素和氢元素.
(3)甲~己六种物质的转化关系如图所示.已知甲能使澄清石灰水变浑浊;戊是一种无色气体;己是无色液体,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体.(部分反应物、产物及反应条件已略去,“→”表示物质之间能发生转化)请写出:
①丙→甲(属于化合反应)的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②己→丁反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③下列说法正确的是ad(填序号).
a.丁和己一定含有相同元素           b.乙生成甲和丁一定需要点燃
c.戊转化成甲可能发生置换反应       d.上述反应一定都有气体生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验是科学探究的重要方法.用不同的实验装置也可以研究同样的问题,如图A、B、C是测定空气中氧气含量实验,如图A是用红磷燃烧的进行实验,B和C用铜加热和氧气反应进行实验(注:铜和氧气在加热后能生成固体氧化铜).

(1)实验一:如图A所示,将过量的红磷点燃插入集气瓶中,塞紧橡皮塞,观察到红磷燃烧的现象产生大量白烟,放出热量,等燃烧停止并冷却到室温后,打开止水夹,又可观察到水倒吸入集气瓶中,约到集气瓶1刻度线.
(2)实验二:如图B、C是用铜加热跟氧气反应测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.
①根据下表提供的实验数据,完成表格(提示:反应前的总体积是硬质玻璃管中空气的体积和反应前注射器中空气体积之和)
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL15%
②装置B和装置C中气球的位置不同,装置C (填“装置B”或“装置C”)更合理.
③若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举一条即可)铜粉的量可能不足,没有将氧气消耗尽.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有一混合物可能是由盐酸、碳酸钠、硫酸、氯化铵、硝酸铜五种物质中的一种或几种组成,向该混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示.据此回答:
(1)该混合溶液中一定含有的溶质是盐酸、硝酸铜,一定不含有的溶质是硫酸、碳酸钠,可能含有的溶质是氯化铵.
(2)认为不含的物质的理由是:硫酸和氢氧化钡一接触就会生成沉淀,碳酸钠和盐酸不能共存.
(3)怎样确定可能含有的物质是否存在或不存在:取样品,加入氢氧化钠,研磨,是否有刺激性的气体产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学与我们的生活息息相关
(1)人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠.氯化钠由钠离子和氯离子构成;从海水中获取粗盐采取的方法是
蒸发溶剂(填“冷却”或“蒸发溶剂”).
(2)水可以配制各种溶液.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的质量为880 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用玻璃管向盛有紫色石蕊试液的试管中吹气,过一会儿再给试管加热.据此回答:
(1)试管中颜色的变化:由紫→红→紫.
(2)写出变化的文字表达式及所属的基本反应类型.
①CO2+H2O=H2CO3,属于化合反应.
②H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑,属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列反应属于置换反应的是(  )
A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2B.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列描述中,属于金属化学性质的是(  )
A.铜是光亮红色固体B.汞在常温下呈液态
C.钠的质地较软D.镁能够在空气中燃烧

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