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    现有反应：4A+5B=4C+6D，已知C与D的相对分子质量之比为 5：3，现将17g A，与一定质量B恰好完全反应，生成30g C，则该反应中B与D的质量比为（　　）
    A、40：27B、16：9
    C、5：6D、31：18
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．
    解答：解：设生成D的质量为x，
    4A+5B=4C+6D，
          20 18
          30g x
    20
    30g
    =
    18
    x
    ，
    x=27g，
    参加反应的B的质量为：30g+27g-17g=40g，
    则该反应中B与D的质量比为：40g：27g=40：27．
    故选：A．
    点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题．

    （1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为（填代号）
     
    ，活性炭的作用为（填代号）
     
    ；
    A．沉淀    B．过滤    C．吸附   D．使硬水软化    E．使浑浊的水变成纯净物水
    （2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着
     
    慢慢倾倒河水，并注意液面始终要低于
     
    ．
    （3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水属于
     
    （填“硬水”或“软水”）．
    （4）如果过滤后滤液仍然浑浊，说出造成该现象的原因
     
     （一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．
    利用电解水的方法获得零污染的能源--氢气．电解水时正负电极上都有气泡冒出，正极产生
     
    气，负极产生
     
    气；它们的体积比是
     
    ，电解水实验说明水是由
     
    组成．电解水的符号表达式是：
     
    用燃着的木条放在试管1的管口、用带火星的木条放在试管2的管口，分别观察到了不同的现象，在试管1管口的现象
     
    在试管2管口的现象：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中常见物品的近似pH如下表所示，其中呈碱性的是（　　）
    常见物品草莓酱油面粉液体肥皂葡萄
    pH3.0-3.54.0-5.05.5-6.59.5-10.53.5-4.5
    A、酱油B、葡萄
    C、液体肥皂D、面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（　　）
    A、味精B、胡椒粉
    C、花生油D、豆浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）
    A、镁带在空气燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
    B、铁丝在氧气剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
    C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
    D、红磷在空气中燃烧，发出蓝色火焰，放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、干冰升华B、食物腐败
    C、铁杵磨成针D、汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究． 实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

    （1）写出有编号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式
     
    ：发生装置可选用
     
    （填代号，下同 ）收集氧气可选用
     
    ，因为
     
    ．如果实验时，收集到的氧气不纯净，可能的原因是
     
    （一条即可）．若实验结束时，应先
     
    再
     
    ．
    （3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用E装置进行收 集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是
     
    （填“c或“d），
    （4）该化学兴趣小组的同学接着对收集的气体进行检验检验的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用发生装置和收集装置是
     
    （填序号），为了防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，应进行的操作是
     
    ．写出用高锰酸钾分解生成氧气的符号表达式
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为比选B的优点是
     
    ；反应的符号表达式是
     
    ．该反应属于
     
     的基本反映类型．
    （3）用装置D收集氧气的原因是
     
    ；验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，观察是否复燃．用E装置也可收集氧气，验满的方法是
     
    ．

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