分析 【假 设】可以联系反应物的浓度、催化剂等对反应速率的影响,利用控制变量法来进行设计实验;
【实验方案】根据作出的假设采用控制变量法来进行设计实验进行验证.
解答 解:【假设】可以假设:H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关.故填:H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关(合理即可);
【实验方案】在温度、相同质量的相同催化剂的条件下,采用等质量但不同的浓度的过氧化氢溶液来进行实验,然后测量收集相同体积的气体所需的时间,从而得出结论.故填:在温度、相同质量的相同催化剂的条件下,采用等质量但不同的浓度的过氧化氢溶液来进行实验,然后测量收集相同体积的气体所需的时间.
点评 本题主要考查了影响反应速率因素的探究,可以依据常见的影响反应速率的因素,利用控制变量法设计实验即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①② | C. | ①③④⑤ | D. | ③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
实验方案 | |||
实验现象 | 铬片表面产生气泡缓慢,溶液变为蓝色 | 无明显现象 | 铝片表面产生气泡较快 |
结论 | 铬能与稀硫酸反应,反应速率较慢 | 铜不与稀硫酸反应 | 铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快 |
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是Al>Cr>Cu. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “普通水”中含有氧分子 | |
B. | “普通水”除去氧气后不再含有氧元素 | |
C. | “普通水”中含有氮分子 | |
D. | “普通水”中溶解一定量的氮气和氧气 |
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