科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置,请回答下列问题:
[药品]①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化锰 ④高锰酸钾 ⑤稀盐酸 ⑥过氧化氢溶液
[装置]
(1)小英同学选择A装置制取氧气,反应的化学方程式为 她选择E装置收集氧气,如果a与b相连,c端排出的物质主要是
(2)小东的实验是实验室制取二氧化碳,则他选择的药品是 (填序号),用C装置收集二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是
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A—E是五种不同类别的常见物质:铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某种,B常用于中和酸性土壤,E属于酸类。他们之间的相互关系如题20图所示(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不能反应)。请回答下列问题:21·世纪*教育网
(1)E的化学式为 ,B与E反应的化学方程式为:
. ,该反应的类型是 反应。
(2)C与D反应的化学方程式为 。
(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是 → (填化学式)。
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下列做法中,不利于保护和改善环境的是( )
A.将垃圾实行分类回收和无害化处理
B.少用煤发电,多用风力、水力发电
C.尽量使用公共交通工具或步行
D.火力发电厂加高烟囱排放烟尘
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某化学兴趣小组根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对产物成分进行探究。
(1)炼铁的原理是 (用化学方程式表示)。
(2)经初步分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。
上述转化关系中,生成一氧化碳的化学方程式是 。
(3)甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的 。
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:
假设一:只含有铁。假设二:含有 。
【实验探究】
① 为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验(箭头表示气体流向)。
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Ⅰ澄清石灰水 Ⅱ浓硫酸 Ⅲ氧化铜粉末
上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是 ,装置Ⅲ的作用是 。当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是 。
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下列关于实验现象的描述,正确的是( )
A.硫在氧气中的燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰
B.棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体
C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
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化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号)
①干冰 ②肥皂水 ③食盐 ④硝酸钾 ⑤碳酸氢钠 ⑥石墨
(1)可用于炒菜调味的是_____________
(2)可用于人工降雨的是______________
(3)可用于区别硬水和软水的是______________
(4)属于复合肥料的是______________
(5)可作干电池电极的是__________
(6)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_______________
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下列说法正确的是
A.离子都是带电的原子
B.碱都能使酸碱指示剂变色
C.C、H2、CO都具有还原性,在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应
D.化学反应前后,原子的种类和数目均不改变
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材料一:2014年5月27日,中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露,
他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的
系列材料问世。这一成果,或许将对航空航天器带来革命性变革。
材料二:石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,在室温下可以单独稳定存在,
具有优异的导电、导热性能。
(1)石墨烯属于_________(填“单质”或“化合物”),写出石墨烯在空气中完全燃
烧的化学反应方程式__________________。
(2)从上述材料中总结出烯合金可能具有的性质为______________(选填序号)
A.密度较小 B.硬度比铝大 C.可溶于水 D.能导电
(3)将适量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能会产生大量气泡,
请写出这种气体的化学式___________。21世纪教育网
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