将下列溶液的溶质或溶剂的化学式填入相应的空格内:
科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)3-3元素(解析版) 题型:填空题
1997年7月,国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)无机化学分会作出一项决议:从104号元素之后,不再以人名、国名来命名,一律采用新元素的原子序数的拉丁文数字的缩写来命名,即:0—nil,1—un,2—bi,3—tri,4—quad,5—pent,6—hex,7—sept,8—oct,9—enn,词缀—ium。如果是104号元素拉丁文名称为Unnilquadium,该元素符号定为Unq,中译为“104”。根据以上原则,请写出105号,109号,112号元素的符号。
105号:________;109号:________;112号:________。
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)7-1燃烧与灭火(解析版) 题型:选择题
人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是( )。
A.到溶洞探险打灯火照明
B.掏空沼气池前进行灯火试验
C.到小煤窑挖煤用火把照明
D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-1质量守恒定律(解析版) 题型:选择题
为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为:m________n(填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。x和y的关系为:x________y(填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a与b的关系为:a________b(填“<”“>”或“=”)。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加和生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应____________________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-1质量守恒定律(解析版) 题型:选择题
下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是( )。
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.化学反应前后原子的数目没有增减
C.该化学反应属于分解反应
D.分子间存在一定的间隔
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 题型:选择题
锌粒投入硫酸铜溶液中,充分反应后,锌粒有剩余,所得溶液中的溶质是( )。
A.锌 B.硫酸
C.硫酸锌 D.硫酸铜
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)4-4-1化学式 化合价(解析版) 题型:选择题
若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则水分子的模型可表示为( )。
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)7-1燃烧与灭火(解析版) 题型:选择题
点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )。
A.火柴梗潮湿不易继续燃烧
B.火柴梗接触氧气少
C.火柴梗温度不易达到着火点
D.火柴梗着火点较高
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3常见仪器的使用 药品的取用(解析版) 题型:选择题
—位学生要用托盘天平称量2.5 g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )。
A.减少药品
B.向右盘中加砝码
C.移动游码
D.调节天平的平衡螺母
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