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    烧杯中盛有一定质量的氧化镁和氧化铁的固体混合物，向其中加入稀盐酸100g，恰好完全反应，得到该温度下的不饱和溶液120g。再向其中加入足量氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，将沉淀洗涤、干燥、称量，其质量比原固体混合物增加了7.2g。则下列相关计算中，正确的是（　　）

    A.原固体中金属元素质量为13.6g

    B.所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%

    C.最终所得溶液中含有NaCl的质量为58.5g

    D.实验中消耗的氢氧化钠质量为32g

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年北京市丰台区中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列关于物质用途的描述不正确的是

    A.干冰用作制冷剂

    B.碳酸钙用作补钙剂

    C.蒸馏水用于配制溶液

    D.氢氧化钠用于治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市顺义区中考二模化学试卷 题型：单选题

    依据氧气、二氧化碳的性质判断，下列做法能达到目的的是

    A. 干燥O2 B. 收集O2

    C. 检验CO2 D. 收集CO2

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省东营市中考模拟化学试卷 题型：实验题

    某兴趣小组设计了如图装置来探究铁生锈的条件，他们首先进行检查装置气密性，方法是_____________________________________。然后放入药品进行实验探究，一段时间后他们观察到的现象是_________________________________。但有同学认为该实验设计不能达到目的，理由可能是___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型：综合题

    小路同学欲探究实验室制CO2后某剩余废液的成分组成，其实验步骤及对应实验现象如下图所示：

    根据上述信息，试回答下列问题：

    （1）由上图中的实验现象，可推知该剩余废液中的溶质组成为___________（填序号）。

    A 只有 CaCl2 B CaCl2 和 HCl C CaCl2 和 CaCO3

    （2）写出步骤①中产生气体时发生反应的化学方程式___________。

    （3）操作②的名称为___________。

    （4）操作③中，用 pH 试纸粗略测定溶液 pH 的方法是_______

    （5）在上述实验过程中，产生白色沉淀的质量与加入溶质质量分数为 10%的 Na2CO3 溶液的质量关系如图所示。试计算：该剩余废液中氯化钙的质量分数__________？（计算结果精确到 0.1%）

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列有关盐酸性质探究实验的叙述中，错误的是（ ）。

    A.甲中试剂瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性

    B.乙中铁锈溶解且溶液变黄色，说明盐酸可用于除铁锈

    C.丙中白色固体溶解消失，说明两者发生了中和反应

    D.丁中出现白色沉淀，由此可证明盐酸中存在 H+

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型：单选题

    化学与生产、生活密切相关。下列有关说法中错误的是（　　）

    A.用干冰冷藏食品优点多

    B.铵态氮肥不可与碱性物质混用

    C.用工业酒精勾兑饮用酒

    D.焙制面包时可加入适量小苏打

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019-2020学年九年级下学期5月第二次月考化学试卷 题型：单选题

    图中字母代表含硫元素的物质，下列判断错误的是

    A.物质d为H2SO3 ,读作亚硫酸

    B.物质b与氧气反应可生成物质C

    C.物质a在氧气中燃烧可以生成物质C

    D.物质Na2SO3、CaSO4可分别用f、g表示

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    科目：初中化学 来源：江苏省淮安市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是 （　 ）

    物质

    杂质

    除杂质应选用的试剂和操作方法

    A

    KCl

    KClO3

    加少量二氧化锰加热

    B

    CO2

    CO

    点燃

    C

    Na2CO3

    CaCO3

    溶解、过滤、蒸发结晶

    D

    NaNO3溶液

    NaOH溶液

    加入适量的CuSO4溶液,过滤

    A.A B.B C.C D.D

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