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10、某实验室的废液中,可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO32中的一种或多种.某同学取该废液样品观察为无色溶液,向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀,继续加稀硝酸无明显现象.根据以上实验现象分析,下列推断正确的是(  )
分析:根据铁离子在溶液中显黄色及硫酸钡沉淀不溶于稀硝酸和物质间的化学性质进行分析,可能含有的物质是不会影响题中现象的物质.
解答:解:该废液为无色溶液,所以一定没有氯化铁,滴加氯化钡溶液产生沉淀,继续加稀硝酸无明显现象可知废液中一定含有硫酸根离子,即一定含有硫酸钠,而原溶液为无色溶液,无浑浊,所以废液中物质相互间不发生化学反应,故一定无硝酸钡,而氯化钠的存在与否,不影响题中的现象,故可能存在NaCl.
故选A.
点评:本题主要考查了物质的化学性质、不溶于硝酸的沉淀及有色溶液,在解题时,可根据题中现象及对应的知识确定存在或不存在的物质,对于对现象没有影响的是可能存在的物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.
(1)根据图,总结金属具有的物理性质有
 

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(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是
 

(3)炼铁厂通常以焦炭(主要成分是C)、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如图:
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写出CO与赤铁矿反应的化学方程式
 
.取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中,加入过量稀盐酸,可观察到的现象是
 

(4)某实验室的废液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小刚同学欲从上述废液中回收Cu,并得到副产品FeSO4,设计实验流程如图所示,回答问题:
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①操作I和操作II的名称是
 

②写出上述流程中所涉及的反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验室的废液中,可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种.初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下实验:
(1)取废液观察,为无色溶液;
(2)取废液,向其中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,继续加入稀硝酸,无明显现象;
(3)另取废液,向其中加入铁粉后,产生大量气泡.根据以上实验现象可推断,废液中肯定含有
硫酸
硫酸
,肯定不含有
氯化铁 氢氧化钠 碳酸钠 硝酸钡
氯化铁 氢氧化钠 碳酸钠 硝酸钡
,不能确定是否含有
硫酸钠 氯化钠
硫酸钠 氯化钠

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科目:初中化学 来源:2010届北京市大兴区中考一模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(7分)铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)根据下图,总结金属具有的物理性质有          
 
铁锅               铜导线               铝箔
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是         
(3)炼铁厂通常以焦炭(主要成分是C)、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:

写出CO与赤铁矿反应的化学方程式         。取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中,加入过量稀盐酸,可观察到的现象是         
(4)某实验室的废液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小刚同学欲从上述废液中回收Cu,并得到副产品FeSO4,设计实验流程如下图所示,回答问题:

①操作I和操作II的名称是      
②写出上述流程中所涉及的反应的化学方程式     

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.
(1)根据图,总结金属具有的物理性质有________.

(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是________.
(3)炼铁厂通常以焦炭(主要成分是C)、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如图:

写出CO与赤铁矿反应的化学方程式________.取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中,加入过量稀盐酸,可观察到的现象是
________.
(4)某实验室的废液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小刚同学欲从上述废液中回收Cu,并得到副产品FeSO4,设计实验流程如图所示,回答问题:

①操作I和操作II的名称是________.
②写出上述流程中所涉及的反应的化学方程式________.

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科目:初中化学 来源:2010年贵州省毕节三中中考化学三模试卷(解析版) 题型:填空题

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.
(1)根据图,总结金属具有的物理性质有   

(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是   
(3)炼铁厂通常以焦炭(主要成分是C)、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如图:

写出CO与赤铁矿反应的化学方程式    .取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中,加入过量稀盐酸,可观察到的现象是
   
(4)某实验室的废液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小刚同学欲从上述废液中回收Cu,并得到副产品FeSO4,设计实验流程如图所示,回答问题:

①操作I和操作II的名称是   
②写出上述流程中所涉及的反应的化学方程式   

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