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近日,清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相.PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物.如图是“PX”的分子结构模型,据此回答下列问题:
(1)“PX”它的化学性质有
 

(2)试写出“PX”的化学符号为
 

(3)若每个碳原子的质量用“12”表示,每个氢原子的质量用“1”表示,试计算一个“PX”分子的质量(写出计算过程)
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算
专题:结合课本知识的信息
分析:(1)根据化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质分析判断.
(2)根据分子的构成写出化学式;
(3)根据化学式计算相对分子的质量
解答:解:(1)由题意可知,)“PX”可燃,低毒、蒸气与空气可爆炸,是在化学变化中表现出来的性质,属于化学性质;
(2)由“PX”的构成可知,“PX”的化学符号为:C8H10
(3)一个“PX”分子的质量为:12×8+1×10=106.
故答为:(1)可燃,低毒  蒸气与空气可爆炸;(2)C8H10;(3)106.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理合理的是
 

序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应温度
B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应物的浓度
C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法正确的是 (  )
A、电路中的保险丝熔断后,换用了更粗的保险丝
B、将烧碱放在纸上用托盘天平称量
C、用燃着的木条检验石油液化气是否泄漏
D、油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学式:D
 
,G
 
,H
 

(2)请写出下列变化的化学式表达式:
①A→B
 

②B→F
 

③C→B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)明矾的净水原理是
 

(2)用洗洁精清洗掉盘子上的油污原理是
 

(3)汽车尾气主要污染物中的有害气体是
 

(4)釜底抽薪能使锅中的水因火灭而不再沸腾的原理
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型:
(1)电解水:
 
; (
 
反应);
(2)锌与稀硫酸反应:
 
;(
 
反应);
(3)盐酸和硝酸银反应:
 
;(
 
反应)
(4)一氧化碳和氧气在点燃条件下反应
 
.(
 
反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空.

(1)仪器B的名称叫
 

(2)进行过滤操作,除铁架台、A和B外,还需要用到上述仪器中的
 
(填字母),该操作中该仪器的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,前者是单质,后者是混合物的是(  )
A、干冰、石油
B、水、啤酒
C、氢气、氯化钠
D、水银、石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面的操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是(  )
A、氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒--分子的大小发生改变
B、氧化汞受热分解得到汞和氧气--分子是可以再分的
C、在花园中可闻到花的香味--分子是运动的
D、给篮球充气--分子间有间隔

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