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6.下例说法正确的是(  )
A.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氧气
B.二氧化碳不属于空气污染物
C.臭氧(O3)属于物质分类中的混合物
D.催化剂在化学反应后其化学性质发生了变化

分析 A、氮气的化学性质不活泼,氧气的化学性质比较活泼;
B、根据空气污染物分析解答;
C、根据臭氧的组成分析;
D、根据催化剂的特点分析.

解答 解:A、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气,氧气化学性质比较活泼,故错误;
B、二氧化碳含量增多会引起温室效应,但不属于气体污染物,气体污染物有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,故正确;
C、臭氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;故错误;
D、催化剂的质量和化学性质在反应前后保持不变,故错误;
故选:B.

点评 本题难度不大,主要考查了空气的成分及各成分的性质和用途、催化剂的特点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示实验操作正确的是(  )
A.B.C.
液体加热
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某实验小组在探究金属活动性顺序的实验中,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液.实验结束后,该小组的同学对实验的废液产生了兴趣并进行探究.
【提出问题】废液中含有什么物质?
(1)认为废液中一定含有硫酸铜的依据是溶液显蓝色.
(2)认为废液中一定含有硫酸亚铁的依据是铁丝与稀硫酸反应生成硫酸亚铁.
【作出猜想】有的同学认为废液中还可能含有硫酸.
【实验验证】实验方案是取少量的废液于试管中,加入铁粉或,有气泡冒出证明含有硫酸.还可以通过加入碳酸钠的方法检验.通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸.
【拓展应用】
(3)若要将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁,应向废液中加入过量的铁片.写出该反应过程中的一个化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)反应完全后,过滤,滤渣中物质为铁和铜,滤液中溶质为硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.乙同学取矿石样品10g,加入足量稀盐酸,完全反应后,共用去稀盐酸109.5g过滤得到滤渣2g(假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应).请你和乙同学一起计算赤铁矿中氧化铁的质量分数(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化学反应的类型属于化合反应的是(  )
A.电解水生成氢气和氧气B.铁在氧气中燃烧
C.蜡烛在空气中燃烧D.镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.现有溶质质量分数为40%的氯化钠溶液,欲配制成100g溶质质量分数为20%的溶液来使用,需溶质质量分数为40%的氯化钠溶液的质量为50g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A.氧气,B.干冰、C.活性碳、D.金刚石,这四种物质中,选择适当的字母序号填空.
(1)安在玻璃刀上划玻璃G;
(2)冰箱除臭剂E;
(3)登山、潜水、急救病人B;
(4)人工降雨D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.2015年3月22日是第23届“世界水日”,宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.

(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是氢气(填名称).
(2)图2实验中,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中“水”的pH,其值<7(填“>”或“=”或“<”).
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式).
(4)图3为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.试答:
①下列说法正确的有BD.
A.t2°C 时,将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为80g
B.当甲中含有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲
C.t1°C时,甲、丙两溶液溶质的质量分数相等,且为20%
D.将t2°C时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为乙>甲>丙
②t1°C时,要配制60g甲溶液,最多需要10g甲物质.

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