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如图是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若把它作为微型洗气装置,则气体应从
 

(填“a”或“b”)进入;其中所装洗气的液体不能装满的原因是
 
考点:气体的净化(除杂)
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:该装置是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它作微型洗气装置,则气体应从b进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往a处流出.
解答:解:该图是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它作微型洗气装置,则气体应从b进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往a处流出.
故答案为:b;液体不会被压往a处流出.
点评:本题主要考查装置的选择,本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

发射神舟十号飞船的火箭,使用的是一种固体燃料,它燃烧的化学方程式为:3Al+3NH4ClO4
   点燃   
.
催化剂
Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑,则X的化学式为(  )
A、NH3
B、H2O
C、NO2
D、NO

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科目:初中化学 来源: 题型:

有人形象地把人体比喻为一架缓慢氧化着的“高级机器”,人体在正常生命过程中也需要不断的补充“燃料”.依照这种观点,人们通常摄入的下列营养物质中不能看作“燃料”的是(  )
A、淀粉B、水C、脂肪D、蛋白质

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A-E是初中化学的常见物质,B是一种钠盐,C是一种常见的酸,且只含有两种元素;D是一种气体氧化物.它们相互间转化或发生反应的关系如图所示.(“-”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系) 
请回答:
(1)C的化学式是
 
,E的化学式是
 

(2)A与B反应的化学方程式是
 

(3)D与E反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①②③④四种粒子的结构示意图.

(1)①所表示的微粒符号为
 

(2)①②③④四种粒子中属于同种元素的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工企业生产流程示意图如图:

(1)钛酸亚铁中Ti元素的化合价为
 
价.
(2)反应①中化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl2
 一定条件 
.
 
2X+2TiCl4+6CO,则X的化学式为
 
.(3)反应②中的氩气(Ar)作保护气,请写出此反应的化学方程式
 
.该反应的基本类型是
 
反应.金属钛和金属镁相比较,
 
金属活动性较强.
(4)反应③中要使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验装置的设计和组装是一个改进变化的过程,请观察下列装置回答相关问题.
(1)如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2,可选用上述
 
(填编号)作为发生装置.反应的化学方程式为
 

(2)根据B 装置的适用条件改进后得到C装置.B装置中发生反应的化学方程式是
 
,此时发生装置选用B(或C)而不选用A的理由是
 
.下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是(填编号)
 

①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气
②用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
③用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4
(3)F 装置从a、b中某一个接口进气,可以代替D、E 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出.为了检验F装置的气密性,某同学对F装置进行了如图G所示的处理.检查气密性的方法是:先将b端导管口放入水中,然后
 
,再用
 
,观察b端水中管口是否有气泡冒出.现用A、F装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是
 
口(选填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质.某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究.
假设1:只含NaOH; 假设2:含NaOH和Na2CO3; 假设3:只含Na2CO3
(1)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到
 
,说明假设1不成立,假设2或假设3成立.
(2)进一步探究的过程如下:
①“操作1”的名称是
 
,其中要用到玻璃棒,其作用是
 

②加入足量CaCl2溶液的作用是
 

③加酚酞检验“溶液B”的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“尽量别给孩子用涂改液,涂改液中甲苯超标34倍会中毒,不但会刺激眼睛、呼吸道,如果在密闭空间里,大量吸入,还会造成急性中毒,甚至会致癌”,这是今年央视3.15晚会的一则报道,甲苯的化学式为C7H8下列关于甲苯(C7H8)的说法正确的是
 

A.甲苯由碳、氢二种元素组成     B.甲苯由碳、氢二种原子构成
C.甲苯的相对分子质量为90       D.甲苯中碳、氢二种元素的质量比为
 

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