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    4．向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图1），生成沉淀或气体的质量与加入溶液的质量关系符合图2的是（　　）
    烧杯中的物质x溶液
    A氯化钠和碳酸氢钠溶液稀盐酸
    B需硫酸和稀盐酸氯化钡溶液
    C黄铜粉末稀盐酸
    D稀盐酸和硫酸镁溶液烧碱溶液
    A．AB．BC．CD．D

    分析 由图中可知，物质之间相互作用时，开始没有产生沉淀或气体，反应一段时间后才能出现沉淀或气体．

    解答 解：由图示可知，反应开始时没有产生沉淀或气体，反应一段时间后才能出现沉淀或气体．
    A、盐酸不会和氯化钠溶液反应，盐酸和NaHCO3溶液反应生成二氧化碳气体，所以从反应开始就有气体生成，所以不符合图象；
    B、氯化钡和稀硫酸反应生成的沉淀硫酸钡不溶于稀盐酸，所以不符合图象；
    C、黄铜是铜锌合金，锌能和稀盐酸反应生成氢气．故不符合图象．
    D、烧碱溶液先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，然后在和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀，符合图象．
    故选：D．

    点评 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对实验现象做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．黄铜矿（主要成分CuFeS2）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2（SO4）3，CuSO4及H2SO4．某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．主要步骤如图1所示．

    （1）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    （2）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe═zFeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为3．
    （3）步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是Na2CO3（填化学式）．
    （4）步骤Ⅲ需加入的试剂是H2SO4（填化学式）．
    （5）在实验室里，有同学完成了以下实验：将等质量的镁、铁、锌三种金属分别放入三份溶液质量和溶质质量分数均相等的稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如图2所示，则金属X是Mg（填化学式，下同），肯定有剩余的金属是Mg、Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．我们知道，高温煅烧石灰石（主要成份是碳酸钙）可制得生石灰（即氧化钙）和二氧化碳．为了分析产品的纯度，小舜同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.2g（提示：假定杂质不反应）．计算：
    （1）生成二氧化碳的质量是多少克？
    （2）该石灰石样品的纯度是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．写出下列反应的文字表达式：
    （1）氧化汞受热分解：氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
    （2）固体液体混合制取氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    （3）蜡烛在空气中燃烧：蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    （4）实验室用纯净物制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （5）硫燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    其中属于化合反应的是（填序号下同）5，属于分解反应的是1、2、4两者都不是的是3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．人类的生活和生产都离不开金属材料．
    （1）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．铁锅生锈的条件是：铁与空气和水直接接触；炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气．铝锅轻便、耐用，其原因是密度小，常温下易与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化．
    （2）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是硫酸镁溶液、硫酸铜溶液（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．将一些氧化铜粉末加入到盛有100克 14%的硫酸溶液的容器中，微热至氧化铜全部溶解．再向该蓝色溶液中加入铁粉16.8克，有气泡产生，充分反应后得到气体0.036克；再把容器中混和物过滤、干燥，仍得到固体物质16.8克．求：
    （1）最后的固体物质中有多少克铁粉？
    （2）原加入的氧化铜质量是多少克？
    （3）最后得到的溶液的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．生活中处处充满化学，下列生活中的化学知识叙述正确的是（　　）
    A．用纯碱溶液除去水壶中的水垢
    B．钢铁制品在干燥的空气中易生锈
    C．硫酸铜可用于游泳池水消毒，也可用于自来水消毒
    D．用聚乙烯塑料制成的包装袋可包装食品

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”．通过学习化学，我们对水也有了进一步的认识与了解．
    （1）电解水实验：如图1，发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．B管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B管中产生的气体的分子数目为n时，A管中产生的气体分子数为2n．
    （2）水的使用：我国规定水质必须达标后方可成为生活饮用水．主要指标的要求为abcd．
    a．不得呈现异色   b．不得有异味   c．水应澄清透明   d．不得含有细菌和病毒
    自来水厂生产自来水的流程如图2所示：

    由图可知：净水时，c、d两个指标可通过图2中的BC（填字母序号）过程而达到．家庭中自来水往往要煮沸杀菌后才能饮用，煮沸能杀菌消毒的原因是高温煮沸能使细菌的蛋白质变性从而起杀菌作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质由离子构成的是（　　）
    A．水B．氮气C．氯化钠D．二氧化碳

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