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    19．①空气②二氧化碳③汽水④氧气，这些物质其中属于纯净物的是②④属于混合物的是①③．

    分析 纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．

    解答 解：②二氧化碳、④氧气，都是由一种物质组成的，属于纯净物．
    ③空气由氮气、氧气等物质组成，属于混合物．③汽水含有水糖分等物质，属于混合物．
    故填：②④；①③．

    点评 解答本题的关键是掌握物质的分类方法，只有这样才能对物质做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯，b铁架台
    （2）小强用高锰酸钾制取纯净的氧气，反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，他选择如图装置中的A和C（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少一团棉花，其作用是防止高锰酸钾进入导管．
    （3）当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，先后其原因是防止水倒流入试管．检验氧气的方法是把带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明气体是氧气．
    （4）小红想采用B装置制取氧气，请说出小红所用方法比小强所用方法优点不需要加热，操作简单，但小强与小红制取氧气时发生的基本反应类型都是分解反应．
    （5）实验室可利用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下制取氨气．氨气极易溶于水，密度比空气小．则制取氨气可选的发生装置是A，收集装置是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图是张南同学设计的测定空气中氧气的含量的实验装置图（装置气密性良好），在集气瓶中加入过量的氢氧化钠溶液，将液面上面的部分平均分成五等分，（烧杯中盛有滴入几滴酚酞溶液的水，导管中充满氢氧化钠溶液）用弹簧夹夹紧橡胶管，点燃燃烧匙内硫粉（淡黄色粉末）后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    （1）反应中观察到的现象是淡黄色的硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量；
    （2）待装置冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是烧杯内的溶液沿导管进入到集气瓶内约到1刻度处，且溶液变成红色；产生此现象的原因是硫粉燃烧，消耗集气瓶内空气中的氧气，生成二氧化硫气体，且气体被氢氧化钠溶液完全反应使集气瓶中气体减少，压强减小，小于外界大气压，在压强差的作用下，烧杯内的溶液沿导管进入集气瓶内，且氧气约占空气体积的五分之一，无色酚酞溶液遇过量的氢氧化钠溶液变成红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．完成下列反应的表达式：并按要求填空．
    （1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化锰的作用是催化作用．
    （2）燃烧红磷制造烟幕弹：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）二氧化碳通入澄清石灰水：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）加热碱式碳酸铜：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑+H2O．
    （5）镁条在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．工业上用分离液态分离液态空气的方法制氧气，这一变化属于物理变化；而实验室通常可在二氧化锰存在下加热氯酸钾制氧气，这种变化属于化学变化．若加热混有少量高锰酸钾的氯酸钾时，能在较低温度下放出氧气，写出相关的化学反应符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，将文物放入该机器内（氮气浓度：99.99%），密封三天，好氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是（　　）
    A．氮气难溶于水B．高浓度的氮气能抑制菌类的生长
    C．氮气化学性质不活泼D．氮气不能供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．写出下列化学反应的化学方程式：
    （1）红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）硫燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （3）木炭燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    （4）镁燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    （5）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （6）铝在氧气中燃烧4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
    （7）氢气燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    （8）双氧水混合二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （9）加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （10）加热氯酸钾、二氧化锰制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （11）水电解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．氧化汞加热分解得到了汞和氧气的文字表达式：氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
    （1）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，属于基本反应类型中的化合反应．
    （2）硫在氧气中燃烧的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （3）碳在氧气中燃烧的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷． 该实验中红磷稍过量，目的是将空气中氧气完全反应．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的$\frac{1}{5}$，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中两种不溶于水、不助燃．
    （3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？不能，理由是生成物是气体，瓶内压强不变小．

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