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    12．A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质．A的浓溶液具有脱水性，C的水溶液呈蓝色，D是一种红色固体，B→D的反应过程较为复杂，D→B的反应用于冶金工业．图中“-”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）．
    （1）D的化学式Fe2O3．
    （2）A与B的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

    分析 根据C的水溶液呈蓝色，因此C是铜盐；D是一种红色固体，B→D的反应过程较为复杂，D→B的反应用于冶金工业，因此D是氧化铁，则B是铁；A能够和铁反应，且能够转化为铜盐，因此A是酸，A的浓溶液具有脱水性，故A是硫酸；C是硫酸铜；C和E可以相互转化，且A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质，则硫酸铜能够和可溶性的碱反应产生氢氧化铜沉淀，带入验证完成相关的问题．

    解答 解：C的水溶液呈蓝色，因此C是铜盐；D是一种红色固体，B→D的反应过程较为复杂，D→B的反应用于冶金工业，因此D是氧化铁，则B是铁；A能够和铁反应，且能够转化为铜盐，因此A是酸，A的浓溶液具有脱水性，故A是硫酸；C是硫酸铜；C和E可以相互转化，且A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质，则硫酸铜能够和可溶性的碱反应产生氢氧化铜沉淀；
    （1）D是氧化铁，故填：Fe2O3；
    （2）A是硫酸，B是铁，铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

    点评 本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式．

    练习册系列答案
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    计算公式：相对原子质量≈质子数+中子数．

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    20．某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数．
    （1）实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：除去合金表面的氧化膜；
    （2）实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量试剂；⑤检查气密性．上述再进行的操作的顺序是⑤①④③②（填序号）；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应使D和C的液面相平；
    （3）B中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （4）若实验用锌铜合金的质量为a g，与酸充分反应后，测得氢气体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是D；
    A．反应前加入稀酸的体积               B．反应前加入稀酸的质量分数
    C．实验前反应装置中空气的体积     D．实验条件下氢气的密度
    （5）若实验用锌铜合金的质量为a g，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为bg，则锌的质量分数为$\frac{a-b}{a}$×100%；
    （6）实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将偏小（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）．

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    7．类推是科学学习中常用的思维方法，以下说法中错误的是（　　）
    ①铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以也能置换出硫酸钠溶液中的钠．
    ②NaOH能使无色酚酞溶液变红，所以Cu（OH）2也能使无色酚酞变红
    ③氮肥NH4Cl不能与碱混合使用，所以氮肥NaNO3也不能与碱混合使用
    ④Cl-的检验最好用AgNO3溶液和稀HNO3，所以SO42-和Cl-的区别也最好用AgNO3溶液和稀HNO3．
    A．只有①②B．只有①③C．只有②③D．全部

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．检查装置气密性B．
    加热高锰酸钾    		C．
    熄灭酒精灯    		D．取用固体药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列做法或认识科学的是（　　）
    A．厨房煤气泄漏，立即打开排气扇电源
    B．煤气中毒应大量喝牛奶
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    D．化石燃料的燃烧会造成空气污染

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    1．现有A、B、C、D、E五瓶无色溶液，它们是盐酸、氯化钠、氯化钙、氢氧化钙和碳酸钠，为了确定它们各是什么，进行了一系列实验，其中观察到如下现象：
    （1）B跟C两溶液混合，产生白色沉淀．
    （2）B跟D两溶液混合，产生白色沉淀．
    （3）B跟E两溶液混和，产生气泡．
    （4）C溶液能使红色石蕊试纸变蓝．
    分析上述实验现象，推出A、B、C、D、E的化学式：
    A NaClBNa2CO3CCa（OH）2DCaCl2．

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    2．能源和环境与人类的生产、生活密切相关．
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    （A）露天焚烧垃圾　（B）用风能与太阳能发电替代燃煤发电
    （C）提升燃油品质，减少机动车尾气的污染．

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