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    2005年中央电视台春节联欢晚会上，其中青海省的上联是：水泽源流江河湖海，甘肃省的下联是：金银铜铁铬镍铅锌．联中关于“金银铜铁铬镍铅锌”的说法正确的是（　　）
    A、这些元素组成的单质颜色状态均相同
    B、这些元素都是人体必需的元素
    C、这些元素组成的单质都能与盐酸反应放出氢气
    D、这些元素组成的单质都具有导电性
    考点：金属的化学性质,金属的物理性质及用途,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
    专题：金属与金属材料
    分析：A、根据金属单质的颜色有些是相同的，有些是不相同的进行分析；
    B、根据人体必需元素的种类进行分析；
    C、根据在金属活动性顺序中，排在氢后面的金属不能和盐酸反应进行分析；
    D、根据金属的物理性质进行分析．
    解答：解：A、这八种金属单质颜色是不完全相同的，例如金是黄色的，银是银白色的，故A错误；
    B、金、银、铜等不是人体必需的元素，故B错误；
    C、根据金属活动性顺序表可知，金不会和盐酸反应，故C错误；
    D、金属单质都具有导电性，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查金属的知识，解答时要从金属的颜色、性质、用途等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料的研制与开发为我们现代家居生活提供了方便．茶几的桌面是用钢化玻璃制成的，它属于
     
    材料；超市的食品包装袋是用
     
    制成的，属于
     
    材料；有的滑雪板是用玻璃钢制成的，属于
     
     材料；铝合金门窗属于
     
    材料；金猴牌羊毛衫的成分中锦纶占6.2%，它是
     
    （填“合成纤维”或“天然纤维”），属于
     
    材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是重要的自然资源，下列情况下，不会造成水污染是（　　）
    A、农药、化肥的任意使用
    B、工业废水的任意排放
    C、水生植物繁殖
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    区别下列各组物质的实验方法、现象与结论不正确的是（　　）
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    B、淀粉与蛋白粉（滴加碘水，会变蓝的是淀粉）
    C、食盐溶液和纯碱溶液（滴加酚酞试液，变红的是纯碱溶液）
    D、二氧化锰与氧化铜（加水，不能溶解的是二氧化锰，另一种是氧化铜）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用固体无水醋酸钠和固体碱石灰，混合加热制甲烷．则下列装置中，可用于制甲烷的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子的相关知识解释下列现象，说法不正确的是（　　）
    A、热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升降而改变
    B、经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动
    C、50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙
    D、燃烧的木条分别伸入集满氧气和二氧化碳的集气瓶中现象不同，说明分子不同化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示将滴管中的液体a滴入试管①中后，与物质b作用，如观察到试管②中有大量气泡冒出，则液体a与物质b可能是下列组合中的（　　）
    A、硝酸银溶液和氯化钠
    B、蒸馏水和浓硫酸
    C、食用醋和碳酸钠固体
    D、蒸馏水和硝酸铵固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（　　）
    A、CuSO4→Cu（OH）2
    B、CO2→O2
    C、CuO→Cu（OH）2
    D、CH4→CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．
    （1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是
     
    ，实验中使用铜片，是利用了铜的
     
     性（填一条物理性质）
    （2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和
     
     直接接触．欲除去铁锈可用
     
    洗的方法，铁制品除锈时
     
     （填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中．

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