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    从组成上看，这些液体不可能属于（　　）
    A、混合物
    B、纯净物
    C、CuSO4溶液
    D、氧化物
    考点：纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的分类
    分析：根据Cu2+的盐溶液是蓝色来回答本题，无色透明液体可能是纯净物，也可能是混合物．
    解答：解：A、无色透明液体可能是混合物，例如氯化钠溶液是无色透明，其中含有氯化钠和水，属于混合物，故A错；
    B、蒸馏水属于纯净物，是无色透明液体，故B错；
    C、含有Cu2+的盐溶液是蓝色，所以无色透明液体，不可能是CuSO4溶液，故C正确；
    D、过氧化氢是无色透明液体，属于氧化物，故D错．
    故选C．
    点评：解答本题关键是要知道Cu2+的盐溶液是蓝色，并能灵活运用解决实际问题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某学生在探究活动中，把少量的生铁放入烧杯中并注入一定量的稀硫酸中，能观察到的现象有：①生铁表面有
     
    产生，②溶液逐渐变
     
    ，完全反应后烧杯底部有
     
    出现．请写出有关化学方程式
     
    ．
    （2）距今两千多年前，我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术，他们将炭不完全燃烧产生一氧化碳，在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中氧化铁还原为铁．请写出上述两个反应的化学方程式是：
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于盐酸的叙述中错误的是（　　）
    A、盐酸是氯化氢气体的水溶液
    B、浓盐酸是一种无色液体，易挥发
    C、打开盛放浓盐酸的试剂瓶，可以嗅到刺激性气味，瓶口有白烟生成
    D、稀盐酸可用于除去铁制品表面的铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示实验操作正确的是（　　）
    A、
    给液体加热
    B、
    倾倒液体
    C、
    检查气密性
    D、
    取用少量液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，该气体具有的性质是（　　）
    A、易溶于水，密度比空气小
    B、不易溶于水，密度比空气小
    C、易溶于水，密度比空气大
    D、不易溶于水，密度比空气大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（　　）
    A、图中单质的化学式为N2
    B、该反应使有毒气体转化为无毒气体
    C、反应物都属于氧化物
    D、反应中原子、分子个数都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    几组同学分别取少量液体进行如下实验，其中一定发生化学变化的是（　　）
    A、加热：有水汽产生
    B、通入CO2：产生白色沉淀
    C、加入活性炭：振荡后变浑浊
    D、滴加植物油：静置后分层

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、铁在氧气里燃烧与铁在潮湿的空气里生锈，虽现象不同，但实质都是氧化反应
    B、在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服
    C、镁、硫、磷、蜡烛都可以在氧气里燃烧，发生氧化反应，同时也属于化合反应
    D、氧气可用作航天工业中的高能燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、有气泡冒出的变化一定是化学变化
    B、实验室制取氧气的反应是分解反应
    C、石蜡燃烧是化合反应
    D、碳在氧气中燃烧的反应即是化合反应又是氧化反应，所以说化合反应都是氧化反应

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