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    17．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．KClO3中Cl的化合价为+6价B．NH3中N的化合价为-3价
    C．CO2中C的化合价为+2价D．H2O、H2O2中O的化合价都是-2价

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合化学式进行解答本题．

    解答 解：在化合物中正负化合价代数和为零．
    A、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价．
    B、氢显+1价，NH3中N的化合价为-3价．
    C、氧显-2价，CO2中C的化合价为+4价．
    D、氢显+1价，H2O、H2O2中O的化合价分别是-2、-1价．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如表是硝酸钾（KNO3）和氯化钾（KCl）在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
    温度/℃010203040506070
    溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
    KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
    （1）由表可查知，40℃时氯化钾（KCl）的溶解度为40克，它的意义是在40℃时，氯化钾在100g水里达到饱和时溶解的质量是40g．
    （2）40℃时，向两个分别盛有45g KNO3和KCl固体的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图所示，则乙烧杯中的溶质是KNO3．
    （3）采用任意一种操作方法，将甲烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是ACD（填字母）．
    A．溶剂质量可能不变    B．溶液中溶质的质量分数一定增大
    C．溶液质量一定增大     D．可采用升温或加水的方法
    （4）若要配得溶质质量分数为40%以上的硝酸钾（KNO3）溶液，配制时的温度应不低于50℃

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．要配制50克质量分数为3%的氯化钠溶液，需质量分数6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）、水（密度约为1.00g/cm3）各多少mL？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列无色透明溶液，能大量共存的是（　　）
    A．K+、Na+、HCO3-、OH-B．Cl-、MnO4-、K+、Na+
    C．SO42-、K+、Cl-、NO3-D．H+、NO3-、CO32-、Fe2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．含硫煤燃烧会产生SO2造成大气污染，某工厂设计了如下工艺流程，防治污染的同时可以得到化工产品，下列叙述不正确的是（　　）
    A．该流程中可得到化工产品H2SO4
    B．该流程中化合价发生改变的元素为Fe和S
    C．流程中涉及到的反应之一为：Fe（SO4）3+SO2+2H2O=2FeSO4+2H2SO4
    D．该工艺流程中Fe2（SO4）3溶液可以循环使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．A～H是初中化学常见的8种物质，它们在一定条件下转化关系如下：
    ①A+B→C ②C+D→B+E ③F$\stackrel{G}{→}$B+H
    （1）上述③中将黑色固体G加入到F的溶液中，观察到有气体生成．该气体的化学式为O2；该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）③反应的基本类型分别为分解反应．
    （3）写出①、②反应的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）上述物质中属于氧化物的是ABDFG（填字母代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．解释下列燃烧现象：

    （1）图a中火柴头斜向下时易燃烧，原因是火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃；
    （2）图b中将铜粗丝绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，蜡烛火焰很快就熄灭，原因是金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下；
    （3）图c中蜂窝煤比煤球更易燃烧，原因是增大了煤与氧气的接触面积；
    （4）图d中用酒精燃烧加热“纸火锅”时，纸张不会燃烧原因是水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．铝土矿的主要成分为氧化铝、氧化铁和二氧化硅，工业上经过下列工艺可以冶炼金属铝：

    下列说法中错误的是（　　）
    A．①②中除加试剂外，还需要进行过滤操作
    B．a、b中铝元素的化合价相同
    C．③中需要通入过量的氨气
    D．④进行的操作是加热，而且d一定是氧化铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：
    【猜想与假设】猜想一：分解产物是 CO2、H2O    猜想二：分解产物是CO、H2O
    猜想三：分解产物是CO2、CO     猜想四：分解产物是CO2、CO和H2O
    以上猜想中，不可能的是猜想三，原因是根据质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变．
    【查阅资料】（1）无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色
    （2）碱石灰（CaO和NaOH的混合物）是一种常用的干燥剂
    （3）草酸晶体熔点较低，加热到182℃即可以熔化成液体
    【实验设计】甲同学设计了A装置，乙同学设计了B装置．

    【实验过程】（1）甲同学按A装置实验．在给草酸晶体加热时，先均匀加热，然后固定在试管底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊．
    （2）乙同学按B装置实验．观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点燃，该气体能燃烧．通过进一步检验，燃烧的气体为CO．乙同学验证燃烧气体为CO的实验操作与现象是在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，烧杯的内壁无水雾或在火焰上方罩一个内壁用澄清的石灰水润湿的小烧杯，澄清的石灰水变浑浊．
    【实验结论】猜想四是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O．
    【反思与评价】经过实验和讨论，同学们认为乙同学的设计是比较科学合理的．请你对比两套装置，指出B装置的两条优点是可以同时证明CO2、CO、H2O的存在，在验证了CO存在的同时又解决了CO的污染问题等．

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