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    5．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，正确的是BC．
    A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用                  B．二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子
    C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒    D．CO2与CO的组成元素相同．

    分析 根据二氧化碳和一氧化碳的性质、组成和应用分析比较判断．

    解答 解：A、CO2可用于人工降雨，CO不可用于光合作用，故A错误；
    B、二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子，故B正确；
    C、CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，故C正确；
    D、CO2与CO的组成元素相同．
    故填：BC，D补充：CO2与CO的组成元素相同．

    点评 本题较为简单，了解二氧化碳和一氧化碳的性质和用途即可分析判断回答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是初中化学常见的气体的发生与收集装置，有关这些装置的说法正确的是（　　）
    A．装置A可作为固体加热制取气体的发生装置
    B．装置B制取气体时，可用来控制反应的开始与结束
    C．能否选用装置C或D来收集气体，只需要考虑气体的密度
    D．装置E可以用于收集H2、O2、CO2等气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用化学符号填空：
    （1）氦气：He； 
    （2）两个氮分子：2N2； 
    （3）氯化铝溶液中大量存在的阳离子：Al3+；
    （4）标出氧化铁中铁元素的化合价：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．； 
    （5）三个氢氧根离子：3OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．NaOH、CuCl2、HCl、CO2、Fe五种物质间能发生的反应共有5个，任写一个发生反应的化学方程式CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．小明和小雨以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：

    【提出假设】化学反应中，反应物与生成物的质量相等．
    【确定研究方法】分析推理，查阅资料，实验探究．
    【设计并进行实验】小明设计的实验装置和选用药品如图A所示，小雨设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．（提示：A反应有气体生成，B反应有沉淀产生）
    【实验结论】小明认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小雨认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．你认为小雨的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因反应生成的气体从装置中逸出．
    【结论分析】请用原子的理论，简要分析你认为正确的结论．反应前后原子种类、总个数、质量都不变
    【查阅资料】小明和小雨通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
    【结论应用】环保部门常用I2O5测定空气中CO的污染程度，发生反应的化学方程式为：I2O5+5CO═I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图思维同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（　　）
    A．2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2B．2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
    C．H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HClD．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17． 如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和白磷（在空气中40℃以上就开始燃烧），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：
    实验目的实验现象实验结论误差分析
    测定空气中氧气的体积分数（1）白磷着火后燃烧，活塞先向右 移动，后向左移动（填写“左”“右”）．最终活塞停在刻度8处（2）氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．（3）如果测得氧气体积分数小于理论值，可能的原因是白磷的量不足（写出一条即可）
    （4）通过实验还可以推断玻璃容器中剩余气体的性质是不支持燃烧．（写出一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．金属在生产和生活中具有广泛的应用．
    （1）下列金属制品的用途中，利用金属导热性的是A（填字母序号）．
    A．铁锅     B．铜导线     C．铝箔
    （2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取最大的是铁．用磁铁矿炼铁的主要化学反应原理的化学方程式为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
    （3）铁制品容易生锈，铁生锈的条件是与水和氧气同时接触．
    （4）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品，过程如图所示（过程中不引入其他元素）．

    ①操作I的名称是过滤．
    ②加入过量A，发生反应的化学方程式是Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．
    ③溶液D中所含金属离子是Na+、Fe2+（填离子符号）．
    ④检验C过量的方法是取少量溶液E于试管中，加入少量锌粒，若有气泡产生，则稀盐酸过量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．物质的宏观性质与微观构成相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质性质的微观解释不正确的是（　　）
    A．品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度升高，分子运动加快
    B．过氧化氢、水都能分解得到氧气，是因为它们的分子中都含有氧原子
    C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同
    D．氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液都能导电，是因为它们中都存在能自由移动的离子

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