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科目:初中化学 来源:粤教版(2014年春) 九年级上册 题型:
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科目:初中化学 来源:人民教育出版社 同步教学篇 题型:
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科目:初中化学 来源:人民教育出版社 复习篇 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1)用化学符号表示:①硫酸铁 ; ②3个二氧化碳分子 ;
③2个氢离子 。
(2)下图是A、B、C三种不含结晶水物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①在 ℃,A、B的溶解度相等;
②随温度的升高,其中溶解度反而减少的是 (选填
A、B、C)
③在t4℃时,三只烧杯中个装入等质量的水,分别溶解A、B、C三种物质使其达到饱和溶液,其中溶解最多的物质是 。(选填A、B、C)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年宁夏石嘴山市上学期九年级月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气中氧气和氮气的体积比约为( )
A. 1:5 B. 1:2 C. 1:4 D. 5:1
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
((09湖州)绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点,这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿[Cu2 ( OH )2 CO3 ] ,铜绿不稳定,受热后可分解生成三种物质。
为探究铜绿受热后生成的物质,小莉同学从某种铜器上取下适量的铜绿,进行实验。
① 连接装置如图,并检查装置的气密性。
② 将干燥后的铜绿放入试管A 中加热。
( l )试管口为什么要略向下倾斜?
( 2 ) A 装置中绿色固体逐渐变成黑色。取少量黑色固体放人另一试管中,加入稀硫酸,观察到黑色固体逐渐溶解,变成蓝色溶液。则可推测铜绿分解产物中有
( 3 ) B装置中澄清石灰水变浑浊,则可推测铜绿分解产物中
( 4 ) C 装置中无水硫酸铜变蓝色,小莉同学认为铜绿分解产物中有水,但小明同学认为这还不能作出确切的推断。若要推断铜绿产物中是否有水,应如何改进实验装置?
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