【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①___________;②_____________。
(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其反应的文字表达式为___________。
(3)用装置C收集氧气,验满的方法是______________。
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的文字表达式为:_________。其中二氧化锰起________作用。
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,所选用的发生装置为______(填字母序号,下同),选用的收集装置为C或_________,该反应的文字表达式为________。
(6)F装置可用来测量生成的氧气的体积,用10L量筒接收排出的水时,液面如图所示,该液体的体积是_________L,从而收集到_______L氧气。
【答案】长颈漏斗 水槽 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 用带火星木条伸至瓶口,木条复燃则收集满。 氯酸钾氯化钾+氧气 催化 B E 过氧化氢水+氧气 7.0 7.0
【解析】
(1)长颈漏斗;水槽
(2)A装置是固体加热装置,且试管口有棉花,所以是高锰酸钾制氧气:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)C装置向上排空气法收集氧气,用带火星木条伸至瓶口,木条复燃则收集满;
(4)氯酸钾和二氧化锰制氧气反应原理:氯酸钾氯化钾+氧气;二氧化锰能加速反应,有催化作用;
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选择固液发生装置B,收集氧气可以用向上排空气法或者排水法收集氧气,故选E;过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气反应原理:过氧化氢水+氧气;平视量筒凹液面最低处读数7.0mL;量筒内液体体积等于收集氧气的体积,氧气体积也是7.0mL;
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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)C12H22O14Zn中碳、氧质量比为_________________;
(2)每支口服液中锌的质量分数为_________(1g=1000mg);
(3)除了葡萄糖酸锌外,人们还经常给儿童服用乳酸锌(C6H10O6Zn)补锌.如果本需服用一支葡萄糖酸锌口服液,现需乳酸锌______毫克?(答案保留一位小数)
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【题目】某化学学习兴趣小组对粒子进行探究,下列结论中错误的是
A.当n=11且该粒子为阳离子时,x应为8
B.当x=8时,粒子中n越大,原子核对电子吸引力越大,粒子体积越小
C.当x=8且该粒子为阴离子时,核电荷数n应为12
D.当x=6且该粒子为原子时,核电荷数n应为8
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,两物质的溶解度相等,均为50
B.t1℃时,等质量的甲、乙溶液中含有溶质的质量相等
C.t2℃时,可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液
D.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发水,析出晶体的质量一定是甲大于乙
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【题目】小明为了探究煅烧了一段时间的石灰石中各成分的质量(其中杂质高温不分解、不溶于水也不与酸反应),进行了如图所示的实验:
请回答下列问题:
(1)写出有气体生成的化学反应方程式______________________;
(2)生成气体的质量是___________;
(3)写出求解所探究的固体中碳酸钙质量(X)的比例式__________;
(4)该煅烧后的石灰石中各成分的质量最简比是________;
(5)最终所得的不饱和溶液中,溶质的质量分数为________;
(6)用上述40t“煅烧一段时间的石灰石”继续充分煅烧,可以得到含杂质的生石灰的质量是__________.
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【题目】某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是( )
A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化
C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小
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【题目】空气是宝贵的自然资源,其组成如下表。
空气组成 | X | O2 | Y | CO2 | 其它 |
体积分数 | 78% | 21% | 0.94% | 0.03% | 0.03% |
下图是以液态空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。请回答相关问题:
(1)X的化学式是_____。Y气体的化学性质_____(填“活泼”或“稳定”)。
(2)液态空气蒸发分离是利用它们的_____(填“熔点”或“沸点”)不同。
(3)下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气(NH3)化学性质的微粒是_____。
(4)氨气和二氧化碳在低温、加压的条件下合成尿素,同时还有水生成,请写出该反应的化学方程式:_____。
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【题目】如图是某同学配制50g溶质质量分数为15%的KNO3溶液的过程:
回答下列问题:
(1)配制溶液的步骤是:计算、_____、量取、溶解、装瓶贴标签.
(2)指出图中的错误:_____,若其他操作均正确,该操作会导致最终配制的溶液溶质质量分数_____(“偏大”或“偏小”)
(3)量取水时,应选择_____(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒,量取过程中,还需要的一种仪器是_____.
(4)实验中发现硝酸钾已结块,为了较快地溶解,合理的方法有_____(填数字序号)
①将硝酸钾研碎 ②用热水溶解 ③加入更多的水 ④用玻璃棒搅拌
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【题目】碳是生命体的基础元素,自然界中含碳元素的物质占物质总数的90%。下图①、②、③对应三种碳的单质,请你根据所学知识回答:
(1)图①对应单质的名称是_______,图③对应单质的化学式是_______。
(2)“物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”是化学学科思想之一。图①、②、③对应三种碳的单质在物理性质有很大的差异,是因为_______;它们的化学性质上有相似性,是因为_______;写出图②对应单质的一种性质及相关用途_______。
(3)“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_______(填字母序号)。
Ⅰ.常用一次性的木筷 Ⅱ.纸张正反两面使用
Ⅲ.大力发展火力发电 Ⅳ.优化建筑设计,研制新型保温材料
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