【题目】科学探究是重要的学习方法,假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热,没有观察到其他现象,请你分析“铁丝”没有燃烧的可能原因:_________。(只答一条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净的氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的文字表达式:_______________。
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,根据现有实验用品:细纯铁丝、细含碳铁丝、镁条、用集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等,请你提出假设和验证方法。
a.假设1:___________,验证方法是____________。
b.假设2:__________,验证方法是____________。
只要假设合理,验证方法准确,根据实验现象,进行分析判断,就能得出结论。
【答案】没等到火柴快要燃尽的时候就将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入(或者集气瓶中氧气不足等) 铁+氧气四氧化三铁 铁丝中含碳 取长短、粗细均相同的细含碳铁丝和细纯铁丝,用砂纸打磨后,分别在足量的纯氧中燃烧,观察实验现象 所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射 取粗细、长短均相同的镁条和细纯铁丝,用砂纸打磨后,分别在足量的纯氧中燃烧,观察现象
【解析】
(1)“铁丝”只红热,没燃烧,可能是因为没等火柴快燃尽时就插入集气瓶中或氧气不足等。故填:没等到火柴快要燃尽的时候就将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入(或者集气瓶中氧气不足等)
(2)铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,其文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁;故填:铁+氧气四氧化三铁
(3) a实验用品中的铁丝有含碳与不含碳的区别,所以,可以猜想火星四射与铁丝中是否含碳有关;然后将两种铁丝进行对比实验;所以铁丝中含碳引起的;取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察实验现象;故填:铁丝中含碳; 取长短、粗细均相同的细含碳铁丝和细纯铁丝,用砂纸打磨后,分别在足量的纯氧中燃烧,观察实验现象
b实验用品中还有金属镁,因此可以猜想是不是不同种金属燃烧都会出现火星四射的现象,可以取三种金属进行对比实验;所以所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射;同时取上述几种金属丝用砂纸将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象。故填:所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射;取粗细、长短均相同的镁条和细纯铁丝,用砂纸打磨后,分别在足量的纯氧中燃烧,观察现象
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“”和“”分别表示氧原子和汞原子,如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图.请回答下列问题:
结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是________;
从微观角度解释由B到C变化的实质是________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日本大地震后,我国救援人员出发时携带了大量过氧乙酸进行消毒.过氧乙酸分子模型如图,下列说法正确的是( )
A. 过氧乙酸是由三种原子构成的
B. 一个过氧乙酸分子中的质子数是60
C. 过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1:2
D. 过氧乙酸的化学式为CH3COOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黄铜是铜和锌的合金(Cu﹣Zn),它可用来制造电器零件及日用品,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将15mL稀硫酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见表,试回答下列问题:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀硫酸的体积(mL) | 5 | 5 | 5 |
生成氢气的质量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
(1)写出反应的化学方程式______.
(2)m=______.
(3)列出第一次反应中参加反应的锌的质量(x)的比例式是______.
(4)此黄铜样品中锌的质量分数是______.
(5)若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿135t(炼制过程中辉铜矿的损失率为20%),能炼出上述黄铜的质量为______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在下面(1)~(5)事实后的横线内,选择填写有关分子基本特征的序号。
A 分子很小;
B 分子间有间隔;
C 分子在不停运动;
D 同种分子性质相同,不同种分子性质不同。
(1)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干_______
(2)如图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面。静置几天后,界面逐渐模糊不清了________;
(3)50mL酒精和50mL水混合后,液体积小于100mL_________;
(4)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊____;
(5)25m3的石油气加压后,可装入容积为0.024m3的钢瓶______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下两个实验方案,请回答有关问题。
(实验方案一)如图1。
(1)观察到的实验现象是___________。
(2)该方案的不足之处是___________(说出一点即可)。
(实验方案二)如图2、图3。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40 ℃的热水中。
(1)观察到的现象是_____。
(2)图2、图3采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出4个被控制的量:________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某微粒(原子或离子)的核外共有2个电子层,其结构示意图为。
(1)若该微粒为原子时,则m=________。
(2)若该微粒为阴离子时,则m-2________(填“>”“<”或“=”)x。
(3)若x=8,请写出符合该组成结构且显不同电性的微粒的化学符号:__________________(各写一种)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要建筑材料的主要成分,F的溶液可用来检验CO2气体。它们之间的转换关系如下图所示:
(1)写出下列物质的化学式:A_____D_____
(2)写出反应④的化学方程式_____
(3)点燃B、D之前一定要_____
(4)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有_____,但是作为燃料暂时还不能广泛使用你认为的原因是_____
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