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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于如表:
物质图例:
化学式H2OCH2
微观
示意图
(1)能保持甲物质化学性质的微粒是
 
(填“分子”或“原子”),四种物质中属于氧化物的有
 
 (填甲、乙、丙、丁).
(2)丙物质的相对分子质量为
 

(3)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,则反应所属的基本反应类型为
 

(4)若20克甲与12克乙充分反应,可生成丁物质的质量为
 
克.
考点:微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物,相对分子质量的概念及其计算,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:根据图示进行分析,一个甲分子是由一个碳原子和一个氧原子构成,一个丁分子是由两个氢原子构成的,氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,据此解答即可.
解答:解:
(1)根据甲的微观模型可以看出,一个甲分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,由水分子构成;四种物质中属于氧化物为水和一氧化碳;
(2)丙物质水是由一氧化碳分子构成的,其丙物质的相对分子质量为12+16=28;   
(3)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,即为:C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2.则反应所属的基本反应类型为置换反应.
(4)根据C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2,若20克甲与12克乙充分反应,只有16g甲与12克乙充分反应,故可生成丁物质的质量为2克.
故答案为:
(1)分子,甲、丙.(2)28.(3)置换反应.(4)2.
点评:本题考查了物质的微观示意图,完成此题,可以依据图示结合已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

由Ca2+和H2PO4-构成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写中,不正确的是(  )
A、氧化铝AlO
B、氯化氢 HCl
C、硫酸锌 ZnSO4
D、氢氧化钙 Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

ClO2作为新一代饮用水的消毒剂,正逐渐代替Cl2来进行自来水的消毒.请回答下列问题:
(1)ClO2的名称为
 

(2)ClO2中氯元素的化合价为
 

(3)ClO2所属物质类别是
 

(4)如图微观过程表示制取ClO2的反应原理,分析微观模拟图,你能得出的结论是
 
.(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活密切相关.请用下列物质的序号填空.
①甲醛;②天然气;③大理石;④木炭;⑤氯化钠.
(1)属于化石燃料的是
 

(2)其水溶液可用于浸泡动物标本的是
 

(3)可用来制取氢氧化钠、氯气等的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图.实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气,请回答问题:

(1)写出字母所指仪器名称:a
 
,b
 

(2)制取氧气的发生装置你选择(填装置编号)
 
,反应的化学方程式为
 

(3)现要收集一瓶干燥的氧气,请按气体的流向,用装置导管的编号将装置连接好:①→
 

(4)收集一瓶氧气.燃烧匙里放少量硫粉,加热直至燃烧,把燃烧匙伸进盛满氧气的集气瓶里,可观察到硫在氧气里剧烈燃烧,发出
 
火焰.
(5)要从反应后混合物中回收二氧化锰,操作步骤为
 
、洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤、石油和天然气被称为当今“三大化石燃料”.
(1)天然气的主要成分是(填化学式)
 
,它属于
 
(选填“有机”或“无机”)物.
(2)“三大化石燃料”属于
 
(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)它们在不充分燃烧时都能生成一种有毒的气体
 
,根据这种气体具有
 
性,常用来
 

(4)面对日益枯竭的天然能源,请你提出一种有效节约能源的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绚烂多彩的物质世界都是由各种元素组成的.请在氧、碳、氢、钠这4种元素中选择适当的元素,按要求用化学用语填空(每空只要求写一个):
(1)最轻的气体是
 

(2)因与人体血红蛋白结合而使人中毒的物质
 

(3)白酒、啤酒、红酒等酒精类饮料中的主要溶质
 

(4)实验室制备氧气的反应原理(用化学方程式表示)
 

(5)农村的清洁能源沼气燃烧的化学方程式
 

(6)生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图.请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B
 
; E
 
; F
 
; G
 

(2)写出A受热分解的化学方程式:
 

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