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在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,下列判断错误的是(  )

A.锌有剩余时,滤渣中一定有Ag、Cu和Zn

B.锌有剩余时,滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2

C.锌无剩余时,滤渣中一定有Ag,可能有Cu

D.锌无剩余时,滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:化学(科粤版)九年级下册同步练习:7.3 溶液浓稀的表示 题型:单选题

配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是(  )

A. 用量筒量取水时仰视读数

B. 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

C. 氯化钠晶体不纯

D. 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出

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科目:初中化学 来源:甘肃省定西市安定区城区六校2019-2020学年九年级上学期12月联考化学试卷 题型:流程题

煤气化和液化流程示意图如下图所示:

(1)煤、石油和天然气统称为_______燃料。煤直接燃烧生成大量SO2,SO2与水化合生成亚硫酸,形成酸雨,其反应方程式为_________________________。

(2)第①步操作发生的是_____ 变化(填“物理”或“化学”)。

(3)第②步是精炼煤(化学式为C)与水蒸气的反应,属于基本类型的___________。

(4)第③步反应的化学方程式为:___________________ 。

(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点:_________。

(6)天然气也是一种清洁燃料。主要成分的化学式为____________________________。

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科目:初中化学 来源:甘肃省定西市安定区城区六校2019-2020学年九年级上学期12月联考化学试卷 题型:单选题

某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气,下列实验操作和装置中,错误的是

A.溶解 B.过滤

C.装药品 D.制氧气

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科目:初中化学 来源:江苏南京鼓楼区南京市2017-2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:综合题

金属在生活生产中有重要的作用,请回答下列问题。

(1)铜用于制作导线是因为其具有良好的_____性;自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝,说明金属铁具有_____性。

(2)现有镁、铝两种金属分别与稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气,则可能的情况有_____。

A.等质量的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

B.足量的镁、铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸充分反应

C.质量比为4:3的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

D.质量比为8:9的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

(3)某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是_____。

A Ag和Cu

B Cu和Fe

C Zn和Fe

D Mg和Al

(4)某工厂欲从只含有的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

1操作a的名称是_____。

2图中固体的成分是_____。

3写出加入过量A时反应的化学方程式_____。

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科目:初中化学 来源:江苏南京鼓楼区南京市2017-2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是(  )

物质

反应前的质量/g

4

31

21

10

反应后的质量/g

m

40

6

16

A.甲一定是该反应的催化剂

B.该反应一定是化合反应

C.丙物质一定属于化合物

D.乙、丁在反应中的质量比为5∶2

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科目:初中化学 来源:江苏南京鼓楼区南京市2017-2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子

A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 体积增大 D. 个数增多

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科目:初中化学 来源:江苏南京秦淮区南京市2017~2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

下列操作不能达到实验的是

选项

实验目的

实验操作

A

回收氯化钾固体中少量MnO2

溶解、过滤、洗涤、干燥

B

除去Zn粉中少量Cu粉

加入足量稀硫酸

C

除去CO2中的CO

通过灼热的氧化铜

D

除去N2中的O2

通过炽热的铜网

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:河南省驻马店市遂平县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的(  )

A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论

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